6.下列各種事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A.刀刃磨得很鋒利B.房屋的墻基砌得比墻寬
C.坦克上裝有兩條履帶D.大型載重汽車裝有很多車輪

分析 (1)壓強(qiáng)大小的影響因素:壓力大小和受力面積大。
(2)增大壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),增大壓力;在壓力一定時(shí),減小受力面積.
(3)減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力;在壓力一定時(shí),增大受力面積.

解答 解:由公式p=$\frac{F}{S}$可知,壓強(qiáng)跟壓力和受力面積有關(guān),壓力越大,受力面積越小,壓強(qiáng)越大.
因此要增大壓強(qiáng),應(yīng)增大壓力或減小受力面積.
房屋的墻基砌得比墻寬,坦克上裝有兩條履帶,大型載重汽車裝有很多車輪都是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),
只有將刀刃磨得很鋒利是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的.故選項(xiàng)B、C、D錯(cuò)誤,選項(xiàng)A正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法.能在生活中應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí).此題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.兩盞完全相同的燈L1、L2接在總電流為0.6A的電路上都能發(fā)光,現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式(請(qǐng)完成下表)
條件判斷方法L1、L2的連接方式
不使用任何儀器方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發(fā)光
并聯(lián)
方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發(fā)光
串聯(lián)
給一只電流表及若干導(dǎo)線方法一:用導(dǎo)線把電流表分別串聯(lián)接在每盞燈的右端,電流表示數(shù)都是0.6A
串聯(lián)
方法二:用導(dǎo)線把電流表分別串聯(lián)接在每盞的右端,電流表示數(shù)分別是0.3A、0.3A
并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn).
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較。ㄝ^厚/較薄)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:像與物的大小相等.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板后(前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中.
 序號(hào) 1
 A到玻璃板的距離/cm 3.005.00 8.00 
 B到玻璃板的距離/cm 3.00 5.008.00 
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:像與物體到平面鏡的距離相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.某單缸四沖程汽油機(jī),活塞移動(dòng)的距離是0.05m,燃?xì)鈮簭?qiáng)為9.0×l05Pa,活塞受到的推力為2700N.求:
(1)活塞面積.
(2)汽油機(jī)排氣量.
(3)每個(gè)循環(huán)做多少功.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖甲圖電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示.

(1)圖乙中a 與圖乙中b 電流表的讀數(shù)各為多少?
(2)燈泡L2中的電流是多少安?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖A主要是利用連通器原理工作的;圖B能夠說明通過增大受力面積,減小壓強(qiáng);圖D主要是利用阿基米德原理工作的.(均選填“A”、“B”、“C”或“D”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,水平地面上的輕質(zhì)圓柱形容器甲、乙分別盛有質(zhì)量均為m的液體A和液體B,甲、乙的底面積分別為S、2S,甲中盛有深度為16h的液體,乙中盛有深度為10h的液體.
①求液體A和液體B的密度之比ρA:ρB
物體密度體積
12V
25V
②現(xiàn)有物體1、2(其密度、體積的關(guān)系如下表所示)兩個(gè)物體各浸沒在合適容器的液體中(液體不會(huì)溢出),使甲、乙兩容器中的液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量的比值最大,求出該比值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.某運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中,起跑后第4秒初的速度是8m/s,第10秒末的到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是13m/s,則他跑完全程的平均速度是多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.某學(xué)習(xí)小組使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定,如圖所示.他們將測(cè)得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s,并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表:
次序G/NF/Nh/ms/mW有用/JW/Jη
122.10.10.10.20.2195.2%
221.20.10.20.20.2483.3%
320.90.10.30.20.27
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).表格中數(shù)據(jù)★=74.1%;
(2)比較實(shí)驗(yàn)1、2,第2次的機(jī)械效率較低,主要原因是動(dòng)滑輪有重力;
(3)比較實(shí)驗(yàn)2、3,影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是摩擦,使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是既可以省力,又可以改變用力的方向.
(4)在實(shí)驗(yàn)3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼,裝置的機(jī)械效率將變大(變大/變小/不變).
(5)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”.你認(rèn)為這句話是錯(cuò)誤的(正確/錯(cuò)誤).

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