【題目】用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體以2m/s的速度勻速下降時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是N．

【答案】500；500
【解析】解： 物體無(wú)論是靜止還是勻速上升、勻速下降，我們都稱之為處于平衡狀態(tài)；物體受重力及鋼絲繩的拉力，故由二力平衡可知，鋼絲繩對(duì)重物的拉力一定等于物體的重力，即當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是等于500N；當(dāng)鋼絲繩拉著物體以2m/s的速度勻速下降時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是等于500N．
故答案為：500；500．
當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體一定處于平衡狀態(tài)；分析重物的受力情況，則由二力平衡可得出兩種情況中鋼絲繩對(duì)重物的拉力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖1所示停表顯示的時(shí)間是 ．

（2）如圖2所示，溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行電網(wǎng)改造，經(jīng)測(cè)算，有一條線路應(yīng)采用橫截面積為2．5 mm2的鋁芯線，電工在安裝時(shí)卻采用了1．5 mm2的鋁芯線，結(jié)果釀成火災(zāi)．分析火災(zāi)的原因：電工安裝的導(dǎo)線與測(cè)算應(yīng)采用的導(dǎo)線相比________________較大，導(dǎo)線上產(chǎn)生的 也較多，導(dǎo)致導(dǎo)線的絕緣皮燒壞，引發(fā)火災(zāi)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的測(cè)量圖是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問(wèn)題的兩個(gè)相關(guān)的量（x，y）之間存在一定的關(guān)系，且可用圖線表示．下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是（ ）

A．力對(duì)物體所做功與物體在力的方向上所通過(guò)距離的關(guān)系

B．物體吸熱時(shí)，物體的所含熱量與溫度的關(guān)系

C．某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系

D．同一物體的重力勢(shì)能與高度的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅家里原來(lái)用天然氣燒水，每天用64℃的熱水100L．她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后，為了節(jié)約能源，建議爸爸買(mǎi)了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器．

（已知：c水=4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值是4.4×107J/kg，ρ水=1×103kg/m3）

（1）若用這臺(tái)熱水器每天可將100L的水從20℃加熱到64℃，這些水吸收的熱量是多少？

（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，則需要天然氣完全燃燒放出多少熱量？

（3）她家改用太陽(yáng)能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 核能是指原子核發(fā)生變化時(shí)所釋放的能量

B. 煤炭、石油、天然氣、太陽(yáng)能都是不可再生能源

C. 原子彈和氫彈都是利用了核裂變

D. 目前正在運(yùn)行的核電站獲得核能的途徑是核聚變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.汽車(chē)在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，站在車(chē)上的人在水平方向上一定受到一對(duì)平衡力的作用
B.運(yùn)動(dòng)的物體沒(méi)有慣性，當(dāng)它由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止時(shí)才有慣性
C.如果物體只受兩個(gè)力的作用，并且這兩個(gè)力的三要素相同，那么物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
D.物體受到力的作用時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示．

（1）在沒(méi)有抽氣時(shí)，小華用家里的電話撥打手機(jī)，他 （選填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲．

（2）小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打手機(jī)，他 （選填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲．

（3）通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是 ．

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