分析 兩電阻并聯(lián)時(shí)它們兩端的電壓相等,根據(jù)Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t求出在時(shí)間t內(nèi)電流通過(guò)R1、R2所產(chǎn)生的熱量,進(jìn)而得出電阻的表達(dá)式;
根據(jù)兩電阻串聯(lián)時(shí)求出總電阻,再根據(jù)焦耳定律的變形公式即可推導(dǎo)出t時(shí)間內(nèi)兩個(gè)電阻產(chǎn)生的總熱量.
解答 證明:并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路兩端的電壓相等,即:U1=U2=U,
由Q=I2Rt=$\frac{{U}^{2}}{R}$t得,在時(shí)間t內(nèi)電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量:
Q1=$\frac{{U}_{1}^{2}}{{R}_{1}}$t=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t,
則:R1=$\frac{{U}^{2}}{{Q}_{1}}$t,
在時(shí)間t內(nèi)電流通過(guò)R2產(chǎn)生的熱量:
Q1=$\frac{{U}_{2}^{2}}{{R}_{2}}$t=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$t,
則:R2=$\frac{{U}^{2}}{{Q}_{2}}$t,
若將R1與R2串聯(lián),電路總電阻:
R=R1+R2=$\frac{{U}^{2}}{{Q}_{1}}$t+$\frac{{U}^{2}}{{Q}_{2}}$t=$\frac{{U}^{2}t({Q}_{1}+{Q}_{2})}{{Q}_{1}{Q}_{2}}$,
則t時(shí)間內(nèi)兩個(gè)電阻產(chǎn)生的總熱量:
Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t=$\frac{{U}^{2}}{\frac{{U}^{2}t({Q}_{1}+{Q}_{2})}{{Q}_{1}{Q}_{2}}}$t=$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{Q}_{1}+{Q}_{2}}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)和并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)以及焦耳定律的理解和掌握,靈活運(yùn)用焦耳定律Q=I2Rt及其導(dǎo)出式Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t是本題正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車底盤質(zhì)量較大,可以降低汽車的重心 | |
B. | 汽車緊急剎車時(shí),由于慣性,小明身體將向前傾 | |
C. | 汽車受到的牽引力與阻力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,汽車因?yàn)槭?dòng)力的作用,最終將停下來(lái) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼓面振動(dòng)頻率越高,鼓聲的響度越大 | |
B. | 鼓面振動(dòng)幅度越大,鼓聲的音調(diào)越高 | |
C. | 鼓聲主要是靠大地傳入人耳的 | |
D. | 鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水中的倒影 | B. | 水中游動(dòng)的魚 | C. | 手影游戲 | D. | 日食現(xiàn)象 |
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