如圖所示為我國首輛 “玉兔號”月球車。登月前,在水平地面上進行了測試,月球車勻速直線行駛180 m用時60min,若車的質(zhì)量為140kg,受到地面的摩擦阻力為500N,網(wǎng)狀輪子與地面接觸的總面積為0.02m2。求:
(1)月球車受到的重力;
(2)月球車對水平地面的壓強;
(3)月球車在測試過程中的功率。
科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來,靜止后胡蘿卜的軸線水平,如圖甲所示;在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三個同學(xué)提出各自的猜想:甲認為:A較重;乙認為:B較重;丙認為: A、B一樣重.
(1)物理老師設(shè)計了如圖乙所示的實驗,由此你可以判斷 同學(xué)的猜想是正確的(填“甲”、“乙”或“丙”)
(2)根據(jù)如圖乙的實驗,小明同學(xué)還得出結(jié)論:只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”,杠桿就能平衡.
a.這個結(jié)論 (選填“是”或“否”)正確.
b.用如圖丙所示的裝置,怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否正確?
答:
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,光滑帶槽的長木條AB(質(zhì)量不計)可以繞支點O轉(zhuǎn)動,木條的A端用豎直細繩連接在地板上,OB=0.4m.在木條的B端通過細線懸掛一個高為20cm的長方體木塊,木塊的密度為0.8×103 kg/m3。B端正下方放一盛水的溢水杯,水面恰到溢水口處.現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中,當(dāng)木塊底面浸到水下10cm深處時,從溢水口處溢出0.5N的水,杠桿處于水平平衡狀態(tài).然后讓一質(zhì)量為100g的小球從B點沿槽向A端勻速運動,經(jīng)4s的時間,系在A端細繩的拉力恰好等于0,則小球的運動速度為 m/s.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
在城鄉(xiāng)建設(shè)中,推土機發(fā)揮著巨大作用。圖為某型號履帶式推土機,額定功率為2.0× 105W。請回答并計算.
(1)推土機安裝履帶,是為了在松軟的土地上作業(yè)時________ ;當(dāng)推土機在濕滑的土地上作業(yè)時,履帶上凸出的棱則起到____的作用。
(2)當(dāng)推土機在平直場地上以額定功率進行推土作業(yè)時,在1 min內(nèi)勻速前進了120m,求推土機受到的阻力。
(3)若推土機發(fā)動機的效率為40%,工作一段時間消耗柴油50L,求此過程中推土機做的功。已知柴油的密度為0.8×103 kg/m3,熱值為4.0× 107J/kg。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(6分)一輛質(zhì)量為1.5t的小貨車,載有質(zhì)量為1.0t的貨物,四個車輪與地面接觸的總面積為0.1m2,小貨車在平直公路勻速行駛1km,所用時間為50s,小貨車受到摩擦阻力為車重的0.1倍.(g取10N/kg).在這段時間內(nèi),求:
(1)小貨車受牽引力的大;
(2)小貨車對地面的壓強;
(3)牽引力做功的功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示是建筑工地上的打樁機,重錘質(zhì)量為480kg,橫截面積為0.1m2,鐵樁的直徑為0.2m.功率為8kW絞車以v=1m/s的速度在10s內(nèi)將重錘由樁頂提到最高處,然后由靜止釋放.取g=10N/kg.求:
(1)重錘靜止地樁頂時,樁頂受到的壓強.
(2)重錘上升的最大高度.
(3)打樁機在提升重錘過程中的機械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,一輕質(zhì)杠桿支在支架上,OA="20cm," G1為邊長是5cm的正方體,G2重為20N。當(dāng)OC=l0cm時,繩子的拉力為 N,此時G1對地面的壓強為2×104Pa。現(xiàn)用一水平拉力,使G2以 cm/s的速度向右勻速運動,經(jīng)過12.5s后,可使G1對地面的壓力恰好為0。
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
某大學(xué)的兩位研究生設(shè)計發(fā)明了“都市螞蟻”概念車如圖所示,這款概念車小巧實用,有利于緩解城市交通擁堵.已知“都市螞蟻”概念車的主要參數(shù)如下(g=10N/kg)
質(zhì)量m/kg | 400 |
輪胎與地面的總接觸面積S/cm2 | 200 |
總體積V/m3 | 0.75 |
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科目:初中物理 來源: 題型:問答題
五、問答題
盛夏的晚上,小明在房間感到很熱,他打開電風(fēng)扇,風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹欤埬憔蜕鲜鲞^程提出兩個物理問題,并解答.
示例:問題:電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時能量是如何轉(zhuǎn)化的?答:電能轉(zhuǎn)化為機械能.
問題1:
答: .
問題2:
答: .
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