A. | 前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大 | |
B. | 甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5 m/s | |
C. | 甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m | |
D. | 乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng) |
分析 A、通過圖象找出甲和乙4min中運(yùn)動(dòng)的路程,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出甲和乙的運(yùn)動(dòng)速度進(jìn)行比較;
B、根據(jù)圖象和計(jì)算出的甲的速度進(jìn)行判斷;
C、甲、乙同學(xué)相遇時(shí),也就是甲和乙圖象的交點(diǎn),找到這個(gè)交點(diǎn)表示的路程即可;
D、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,路程和時(shí)間的圖象就是一條過原點(diǎn)的直線,根據(jù)圖象判斷乙同學(xué)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
解答 解:A、由圖象可知:乙4min運(yùn)動(dòng)的路程是240m,乙的速度v乙=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{240m}{60s×4}$=1m/s;甲4min運(yùn)動(dòng)的路程是120m,甲的速度v甲=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{120m}{60s×4}$=0.5m/s;甲的速度小于乙的速度,故A正確;
B、由圖象知,甲在0~10min,路程和時(shí)間的圖象都是過原點(diǎn)的直線,做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度為v甲=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{120m}{60s×4}$=0.5m/s,故B正確;
C、甲圖象和乙圖象的交點(diǎn)就是甲和乙的相遇的時(shí)刻,此時(shí)甲和乙運(yùn)動(dòng)的路程都是240m,故C正確;
D、由圖象知,乙同學(xué)4min之后的圖象是一條水平直線,乙同學(xué)保持靜止,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評 此題主要考查我們對于圖象的分析能力,這是初中物理學(xué)習(xí)中必備的一種能力,也是中考時(shí)常?嫉降模
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體吸收熱量,溫度一定升高 | |
B. | 在內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程中一定有熱傳遞 | |
C. | 高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多 | |
D. | 沿海地區(qū)的晝夜溫差小,而內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大,主要因?yàn)楹K谋葻崛荼壬匙有?/td> |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行,沸騰必須在一定溫度下進(jìn)行 | |
B. | 蒸發(fā)不需要吸熱,沸騰需要吸熱 | |
C. | 蒸發(fā)是液體表面汽化的現(xiàn)象,沸騰則是在液體內(nèi)部進(jìn)行的汽化現(xiàn)象 | |
D. | 蒸發(fā)是平和的汽化現(xiàn)象,沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 3 | 30 |
食用油 | 60 | 20 | 3 | 40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表 示數(shù)/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流表 示數(shù)/A | 0.10 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光的傳播速度是3×108米/秒 | |
B. | 光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的 | |
C. | 光年是天文學(xué)上常用的時(shí)間單位 | |
D. | 光反射時(shí)傳播方向和傳播速度都改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 示數(shù)變大,示數(shù)不變,燈L變亮 | B. | 示數(shù)不變,示數(shù)不變,燈L變暗 | ||
C. | 示數(shù)不變,示數(shù)變小,燈L亮度不變 | D. | 示數(shù)不變,示數(shù)不變,燈L亮度不變 |
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