把燒紅的鋼件放到冷水中，會(huì)聽(tīng)到“嗤”的一聲，同時(shí)看到水面立即會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這一物理現(xiàn)象中，水先后發(fā)生的物態(tài)變化是_____和_____．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)） 同步測(cè)試卷 題型：單選題

有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖．只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（　�。�

A． 音調(diào) B． 響度 C． 音色 D． 聲速

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理18.3測(cè)量小燈泡的電功率同步試卷 題型：單選題

燈泡亮度的大小說(shuō)明了燈泡的

A. 額定功率的大小 B. 兩端電壓的大小

C. 實(shí)際功率的大小 D. 通過(guò)的電流的大小

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步檢測(cè)題 題型：單選題

在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一只標(biāo)有“3.8 V”字樣的小燈泡做實(shí)驗(yàn)，正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡兩端電壓總不能達(dá)到3.8 V，原因可能是

A. 小燈泡出現(xiàn)了短路

B. 小燈泡出現(xiàn)了斷路

C. 選取的滑動(dòng)變阻器阻值太小

D. 電源電壓太低

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2 汽化和液化 同步檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小雨同學(xué)猜想影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個(gè)：

A、水的表面積

B、水上方的風(fēng)速

C、水的溫度．

（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示．觀察圖中情景，你認(rèn)為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)（選填：“A”、“B”或“C”）．

（2）接著小雨用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的風(fēng)速越大，蒸發(fā)也越快．你認(rèn)為此過(guò)程存在的問(wèn)題是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2 汽化和液化 同步檢測(cè)題 題型：填空題

（2013•樂(lè)山模擬）寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠 （選擇：“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”），水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的 （選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2 汽化和液化 同步檢測(cè)題 題型：單選題

以下措施中，無(wú)法使氣體液化的是

A. 使氣體溫度降低到足夠低                                     B. 壓縮氣體體積并降低氣體溫度

C. 使氣體體積壓縮到足夠小                                     D. 增大氣體體積并升高溫度

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)16.3電阻質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

白熾燈長(zhǎng)期使用后，鎢絲會(huì)變細(xì)，這是一種________現(xiàn)象，變細(xì)后的鎢絲與原來(lái)相比電阻________（選填“變大”“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.2怎樣比較做功的快慢 同步測(cè)試 題型：填空題

今年5月，全省打響了禁燒秸稈戰(zhàn)役．露天燃燒秸稈會(huì)產(chǎn)生一些環(huán)境問(wèn)題，說(shuō)出其中的一個(gè)： ．若將秸稈制成“秸稈煤”，可提高秸稈的利用率，秸稈煤的熱值為2.2×107J/kg，完全燃燒10kg的秸稈煤可放出 J的熱量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案