【題目】用鏡頭焦距為50mm的照相機拍攝人像時,人與照相機鏡頭的距離應(yīng)該( )
A. 超過100mm; B. 正好等于50mm;
C. 在50mm與100mm之間; D. 小于50mm.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶,下列說法正確的是( )
A. 桌面對瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力
B. 瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力
C. 瓶子正放與倒放時,對桌面的壓力是不同的
D. 如果瓶子所受的力同時全部消失,它將仍留在原位保持原來的靜止狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用絲線吊起三個通草球,發(fā)現(xiàn)將其中任意兩個靠近時都相互吸引,則三個小球帶電情況是( )
A.兩個帶正電,一個帶負電
B.兩個帶負電,一個帶正電
C.兩個帶同種電荷,一個不帶電
D.兩個帶異種電荷,一個不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電的應(yīng)用極大地豐富了人們的生活,但若使用不當,也會帶來危害甚至危及人的生命?刂崎_關(guān)必須接在用電器與(選填“火線”、“零線”或“地線”)之間;使用金屬外殼的家用電器,通常都要使用三腳插頭,這是為了防止因帶電而造成觸電事故.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用力擊打一摞棋子中間的一個,該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明__________ ;上面的棋子要保持原來的靜止狀態(tài),同時,這些棋子因為受到重力的作用,又落到下面的棋子上.如圖乙所示,飛機在投救災(zāi)物品,飛機應(yīng)在目標上空______(選填“A”“B”或 “C”)處投救災(zāi)物才能投中目標。當把所有的救災(zāi)物投完時,飛機的慣性_________ (選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】如圖1所示是“探究不同物質(zhì)升溫吸熱本領(lǐng)”的實驗.將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.實驗記錄如表
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)在此實驗中,用兩個相同的酒精燈對其加熱的目的是 ;
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.
(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做 .
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向 邊旋一些(選填“左”或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第 組實驗更好,理由是 .
(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖丁所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是: .
(4)在實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了
A.減小摩擦 B.使每組數(shù)據(jù)更準確
C.多次測量取平均值減小誤差 D.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.
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【題目】冬天,雙手貼著熱水袋或反復摩擦雙手都會使雙手感到暖和,前者是通過 的方式增加手的內(nèi)能,后者則是通過 的方式增加手的內(nèi)能.
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