分析 (1)探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小球動(dòng)能的大小是通過(guò)小球?qū)ν庾龉Φ亩嗌賮?lái)體現(xiàn),實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被小球推開的距離反映做功的多少;
(2)動(dòng)能的決定因素有兩個(gè):質(zhì)量和速度.根據(jù)控制變量法的思路,去分析解決.
解答 解:(1)探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)時(shí),物體動(dòng)能的大小無(wú)法直接體驗(yàn),所以通過(guò)小球?qū)δ緣K外做功的多少來(lái)體現(xiàn)小球動(dòng)能的多少,即通過(guò)木塊被推動(dòng)的距離來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小,所用方法為轉(zhuǎn)換法.
(2)動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),若要探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,需控制小球的速度相同,質(zhì)量不同.所以應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個(gè)小球,又因?yàn)樾∏蚱鹗键c(diǎn)的高度越高,到水平面的速度越大,為了使得兩球到水平面的速度相同,應(yīng)該使兩球在斜面的相同高度滾下來(lái).
(3)為了探究動(dòng)能大小與速度關(guān)系,要控制小球的質(zhì)量相同,速度不同;所以應(yīng)讓同一個(gè)小球從不同的高度滾下來(lái),觀察小球推動(dòng)木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近,判斷小球動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)通過(guò)圖中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比;
(4)分析甲、乙兩圖,小球質(zhì)量一定,釋放的位置高度不同,到達(dá)水平面時(shí),初速度不相同;甲圖中小球位置高,到達(dá)水平面初速度大,木塊被推動(dòng)的距離大,說(shuō)明甲圖中小球的動(dòng)能大,故可以得出初步結(jié)論是:物體的質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大.
故答案為:(1)木塊被推動(dòng)的距離;轉(zhuǎn)換;(2)速度;(3)甲、乙;(4)物體的質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大.
點(diǎn)評(píng) 動(dòng)能的決定因素有兩個(gè):質(zhì)量和速度.要研究物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度的關(guān)系時(shí),要從控制變量法的思路入手分析.注意解本題時(shí),要把握?qǐng)D中的相同點(diǎn)與不同點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “露似珍珠月似弓”--露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成 | |
B. | “真金不怕火煉”--金的熔點(diǎn)低于一般爐火火焰溫度 | |
C. | “長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”--是因?yàn)槁曇舻姆瓷浣Y(jié)果 | |
D. | “人面桃花相映紅”--桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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