【題目】電阻R1=5Ω，R2=10Ω，現(xiàn)將它們串聯(lián)在同一電路中，則R1、R2中的電流之比I1：I2= ；R1、R2兩端的電壓之比U1：U2= ．

【答案】1：1；1：2

【解析】

試題分析：根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知兩電阻串聯(lián)時(shí)通過(guò)的電流關(guān)系，根據(jù)歐姆定律可知兩電阻兩端的電壓關(guān)系．

解：∵串聯(lián)電路各處的電流相等，

∴兩電阻串聯(lián)時(shí)通過(guò)的電流相等，即I1：I2=1：1；

∵U=IR，

∴它們兩端的電壓之比U1：U2=R1：R2=5Ω：10Ω=1：2．

故答案為：1：1；1：2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某汽油機(jī)的效率比柴油機(jī)效率低，它表示（ ）

A．汽油機(jī)比柴油機(jī)做功慢

B．汽油機(jī)用來(lái)做有用功的能量跟燃料完全燃燒所放出的能量的比值比柴油機(jī)少

C．汽油機(jī)比柴油機(jī)所消耗的燃料多

D．汽油機(jī)用來(lái)做功的能量比柴油機(jī)少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，滴水成冰，掛在室外冰凍的衣服也能晾干的原因是（ ）

A．衣服是保暖內(nèi)衣，能放出大量的熱量

B．衣服上的冰吸收熱量，升華為水蒸氣

C．衣服上的冰吸收熱量，汽化為水蒸氣

D．衣服上的冰放出熱量，升華為水蒸氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 可能是海波凝固時(shí)溫度變化曲線

B. 可能是松香熔化時(shí)溫度變化曲線

C. 可能是萘熔化時(shí)溫度變化曲線

D. 可能是瀝青熔化時(shí)溫度變化曲線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現(xiàn)象．如圖所示，他們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像．

（1）甲圖中點(diǎn)燃的蠟燭距小孔20cm，它成像在距小孔15cm，則半透明膜上的像是（ ）

A．倒立、放大的虛像 B．正立、縮小的虛像 C．倒立、縮小的實(shí)像 D．正立、放大的實(shí)像

（2）由甲、乙兩圖可知實(shí)驗(yàn)是在研究小孔成像與 的關(guān)系．

（3）分析比較 和 兩圖，可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān)；

（4）小明和小紅明白了：樹(shù)蔭下的圓形光斑（如圖所示）就是 通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上形成的像．

（5）小明和小紅還聯(lián)想到：在太陽(yáng)光或者日光燈下， 如果擋住了光的去路，地面上就會(huì)形成影子．細(xì)心的小明進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，在日光燈下的影子灰蒙蒙一片，一點(diǎn)也不清楚，特別是處處裝點(diǎn)著電燈的大廳里，人和物的影子就更是模糊不清了．這是為什么呢？小明去問(wèn)物理老師，老師拿出幾根蠟燭、一個(gè)圓柱形鐵塊，讓小明做了如下實(shí)驗(yàn)：

①木塊放在桌子上，旁邊點(diǎn)上一只蠟燭．觀察鐵塊的影子．（如圖a）

②在旁邊再點(diǎn)上一只蠟燭，觀察鐵塊的影子（如圖b）

③繼續(xù)在鐵塊旁邊點(diǎn)蠟燭，直到將蠟燭圍滿鐵塊四周，觀察鐵塊的影子（如圖c和d）

小明發(fā)現(xiàn)，蠟燭影子越來(lái)越 （填“深”或“淺”），這時(shí)他又比較了一下白熾燈和日光燈，看到白熾燈的燈絲很集中，而日光燈的燈管卻很長(zhǎng)，他想了一會(huì)后，高興的說(shuō)：“老師，我明白了！”

請(qǐng)你替小明回答：原來(lái)不透明物體的周圍，若四周都有光源，就 。生活中的 （填一種應(yīng)用）就運(yùn)用這一結(jié)論。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊手機(jī)鋰電池上標(biāo)有“3.7V 1000mAh”字樣，它充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為 能，充滿電后存儲(chǔ)的電能為 J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張乾同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹(shù)枝放入封閉的燒瓶中，然后在酒精燈上微微加熱燒瓶，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來(lái)越少，停止加熱后，一會(huì)兒燒瓶?jī)?nèi)的樹(shù)枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏剔透的人造“雪景”，對(duì)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．“雪景”是衛(wèi)生球升華而成的

B．“雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的

C．“雪景”的形成經(jīng)歷了汽化和液化兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程

D．“雪景”的形成經(jīng)歷了升華和凝華兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與液體_____________是否有關(guān)；

（2）根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與液體______________是否有關(guān)；

（3）根據(jù)丙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與液體______________是否有關(guān)。

（4）本實(shí)驗(yàn)中所用到的重要物理研究方法叫做__________ ________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中應(yīng)使蠟燭B放在與蠟燭A （選填“同側(cè)”或“異側(cè)”）的位置．

（2）該實(shí)驗(yàn)中取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系．

（3）小明發(fā)現(xiàn)用光屏去承接B點(diǎn)的像，像怎么也無(wú)法成在光屏上，這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明平面鏡所成的像是 像（選填“實(shí)”或“虛”）．

（4）移動(dòng)蠟燭B的位置，直到從A處看，蠟燭B好像也被點(diǎn)燃似的，此時(shí)蠟燭B的位置就是點(diǎn)燃的蠟燭A的像的位置．測(cè)得此時(shí)蠟燭A、B到鏡面的距離均是10cm．由此可初步得出結(jié)論 ．

（5）細(xì)心的小明透過(guò)玻璃觀察蠟燭A的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是 ．

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