【題目】若一個(gè)身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處，則此人在鏡中的像高是m，若此人遠(yuǎn)離平面鏡，則像的大小（選填：“變大”、“變小”、“不變”）．

【答案】1.6；不變
【解析】解：人身高1.6m，物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，像高1.6m，當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡，像的大小不變． 故答案為：1.6；不變．
物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，像的大小跟物體的大小有關(guān)，跟物體距離平面鏡的遠(yuǎn)近沒(méi)有關(guān)系．我們感覺(jué)物體離平面鏡遠(yuǎn)，像越小，是由人的視覺(jué)錯(cuò)誤造成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小區(qū)樓道裝有多功能電子門(mén)鈴，可以通過(guò)其內(nèi)置攝像鏡頭來(lái)識(shí)別來(lái)訪者．其攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，該攝像鏡頭所成的是（填“正立”或“倒立”）、（填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，俞強(qiáng)同學(xué)提出了以下猜想：

A．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。

B．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

C．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。

聰明的俞強(qiáng)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，俞強(qiáng)應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做 運(yùn)動(dòng)。

（2）對(duì)比 兩圖中兩個(gè)探究過(guò)程，可以驗(yàn)證猜想C。

（3）在甲圖探究過(guò)程中，俞強(qiáng)按（1）的方法正確操作，，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，此時(shí)摩擦力為 N。若拉力增加為3N, 此時(shí)摩擦力為 N。

（4）實(shí)驗(yàn)探究中，俞強(qiáng)采用的實(shí)驗(yàn)探究方法（ ）

A．類比法 B．科學(xué)推理法 C．控制變量法

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某物理小組探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做＿＿＿＿＿運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。

（2）觀察圖甲、乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F2，由此可知：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，＿＿＿＿＿越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）觀察圖甲、丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說(shuō)明：壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度＿＿＿＿＿，滑動(dòng)摩擦力越大。（填“越大或越小”）

（4）在實(shí)驗(yàn)后交流的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量的砝碼，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①為了測(cè)量木塊的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是＿＿＿＿（填選項(xiàng)目前的編號(hào)）。

A．木板的質(zhì)量ml B．木塊的質(zhì)量m2

C．砝碼的質(zhì)量m3 D．托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m4

②木塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=＿＿＿＿＿（用已知和測(cè)量的物理量符號(hào)表示）。

③小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)。于是，他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力變小。由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是＿＿＿＿＿。正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，＿＿＿＿＿，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖中信息可知

A．A導(dǎo)體的電阻小于B導(dǎo)體的電阻

B．當(dāng)導(dǎo)體A.B并聯(lián)時(shí)，通過(guò)它們的電流之比是1：2

C．當(dāng)導(dǎo)體A.B串聯(lián)時(shí)，它們相同時(shí)間內(nèi)的電功之比是1：2

D．A導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí)，A導(dǎo)體的電功率為0.9W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量。其實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔。

b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示。當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N。

c．測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm。

d．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值。

（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和＿＿＿＿。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是＿＿＿＿Pa。

（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是＿＿＿＿。

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

（4）小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，這樣做的目的是：___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種家用電熨斗，該電熨斗金屬底板質(zhì)量500g，預(yù)熱時(shí)使金屬底板的溫度從20℃升高到熨衣服所需的220℃，電熨斗需要正常工作1min 40s，金屬底板的比熱容為0.46×103J/（kg℃）。若電熨斗發(fā)熱體放出的熱量有92%被金屬底板吸收，求預(yù)熱時(shí)：

（1）金屬底板吸收的熱量；

（2）電熨斗的額定功率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中，反映物質(zhì)特性的是（ ）
A.密度
B.質(zhì)量
C.電流
D.電阻

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)句子：①這首歌調(diào)子太高，我唱不上去；②引吭高歌 ③他是唱高音的 ④請(qǐng)勿高聲喧嘩 其中“高”是指響度的是；其中指音調(diào)的是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案