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13．小紅坐在行駛的客車中，看見前面有一輛卡車同她的距離不變，看見后面有一輛小轎車離她的距離越來越遠，而小轎車與路旁的交通標志牌間的距離不變．如果以交通標志牌為參照物，客車是運動的，小轎車是靜止的．如果以卡車為參照物，小轎車是運動的．

分析 研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．

解答 解：坐在行駛的客車上的乘客，看見前面的卡車與他的距離保持不變，后面的小轎車離她越來越遠．小轎車離她和卡車的距離越來越遠，以交通標志牌為參照物，客車是運動的；小轎車是靜止的；以卡車為參照物，小轎車是運動的．
故答案為：運動；靜止；運動的．

點評 一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結論也不一定相同．這就是運動和靜止的相對性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖是小明制作的一只模擬調光燈．電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V．閉合開關，回形針在鉛筆芯最右端時，燈泡兩端的電壓為0.6V，流過燈泡的電流為0.1A；向左慢慢移動回形針使小燈泡正常發(fā)光，此時鉛筆芯的功率是0.15W，求：
（1）回形針在最右端時小燈泡的功率？
（2）小燈泡正常發(fā)光時，鉛筆芯5min內消耗的電能？
（3）小燈泡正常發(fā)光時的電功率？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．有甲、乙兩個發(fā)聲體，第一次由甲發(fā)聲體單獨發(fā)聲，由儀器測得為62dB；第二次由乙發(fā)聲體單獨發(fā)聲，由固定在同一地方的儀器測得為45dB．下面幾個判斷中正確的是（　�。�
A．甲發(fā)聲體距離儀器一定遠B．乙發(fā)聲體距離儀器一定遠
C．甲發(fā)聲體距離儀器可能近D．以上三種分析都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．根據光的反射定律，畫出圖中光線AO 經平面鏡反射后的反射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“0-3V”，電流表量程為“0-0.6A”，滑動變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”，小燈泡L標有“2.5V 1.25W”（燈絲電阻不變），在保證小燈泡L電流不超過額定電流的情況下，移動滑動變阻器的滑片，下列說法正確的是（　�。�
A．小燈泡的最小功率是0.162W
B．滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω～10Ω
C．電壓表示數變化范圍是2.5V-3V
D．電流表示數變化范圍是0.3A～0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上同時發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出），其中折射光線是OG（用字母表示），法線是CD，反射角等于30°，玻璃在界面的左側側．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一個中學生的體重大約為500N，它的施力物體是地球，它的方向是豎直向下．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明同學幾乎每天都要乘公交車上學，善于觀察的他發(fā)現，無論盛夏還是嚴冬，在裝有空調的公交車玻璃窗上，常常有小水滴附著在上面．冬天，小水珠附著在玻璃的內表面．（選填“內表面”或“外表面”）且物態(tài)變化過程中是放熱．（選填“吸”或“放”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．【提出問題】水和空氣哪種物質的導熱性能好？
【猜想與假設】小明進行了如下猜想：
猜想一：水的導熱性能好；
猜想二：空氣的導熱性能好．
【設計與進行實驗】
小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上，如上圖所示，實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數，得到的數據如下表：
時間/min024681012141618
甲的示數/℃70605347423937353433
乙的示數/℃70666158555250484644
【實驗結論】
（1）分析表中數據，可得出結論：在水中冷卻比在空氣中冷卻效果要好．
【評估與交流】
（2）對甲、乙兩個瓶中的牛奶，除了要控制它們的初溫相同外，還要控制它們的質量相同．
（3）熱牛奶放在水中溫度下降是通過熱傳遞方式來減少（選填“增加”或“減少”）內能．
（4）進一步分析表中甲的示數，小明又發(fā)現，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越慢的．
【實驗拓展】
（5）如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列兩種冷卻方法中，效果較好的是A
A．將滾燙的熱茶冷卻5分鐘，然后加適量冷牛奶
B．先將適量的冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5min
（6）物理學中我們用速度來表示物體運動的快慢，若小明用“冷卻速度”來表示物體冷卻快慢，則“冷卻速度”可定義為：質量為1千克的物體，單位時間內降低的溫度叫做冷卻速度．

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