【題目】【2016·欽州卷】某學習小組進行探究杠桿的平衡條件實驗

1實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,這時應將平衡螺母向 選填調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡

2調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿重新平衡,得到如表中的實驗數(shù)據(jù):

次數(shù)

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

6

5

5

6

2

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

2

20

8

分析實驗數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論:①F1+l1=F2+l2;②F1l1=F2l2你認為正確的是第 選填種結(jié)論,實驗4中的阻力臂是 cm

3如圖甲所示,在杠桿的左端20cm處掛2個50g的鉤碼,而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉,使杠桿在水平位置平衡,這時測力計的讀數(shù)F= N;如果測力計沿圖中虛線方向向下拉,使杠桿在水平位置平衡,則測力計讀數(shù)F F選填、=,g取10N/kg

4杠桿在圖乙的水平位置平衡后,用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個角度如圖丙span>)后松手,杠桿 選填不能保持靜止

【答案】1左;2②;5;32;>;4

【解析】

1由題意可知,當杠桿靜止時,杠桿左端偏高,右端偏低,平衡螺母需向左調(diào)節(jié);2經(jīng)過1、2、3組實驗得出杠桿的平衡條件為F1l1=F2l2;杠桿的平衡條件得實驗4中的阻力臂是L2=F1L1/F2=2N×20cm/8N=5cm;3根據(jù)杠桿的平衡條件得測力計的讀數(shù)F1=F2L2/L1=20cm×2×005kg×10N/kg/10cm=2N;當向右傾斜拉時,阻力和阻力臂都不變,動力臂變小,則動力變大;4))當用手轉(zhuǎn)過一個角度后松手,杠桿的力臂都減小,且減小的幅度都相等則F1l=F2l2,杠桿能平衡。

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A衛(wèi)星從遠地點運行到近地點,勢能減小,動能增大,速度增大

B衛(wèi)星從遠地點運行到近地點,勢能減小,動能減小,速度減小

C衛(wèi)星從近地點運行到遠地點,勢能增大,動能增大,速度增大

D衛(wèi)星從近地點運行到遠地點,勢能增大,動能增大,速度減小

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實驗

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的高度/m

繩端的拉力/N

繩端移動的距離/m

機械效率

1

4

010

18

03

2

6

010

25

03

3

6

015

25

1實驗中,使用滑輪組提升重物時,應豎直向上 拉動彈簧測力計。

2第二次實驗中,2s內(nèi)鉤碼上升的高度為01 m,則它運動的速度為 m/s。

3第三次實驗中,繩端移動的距離為 m,滑輪組的機械效率為 。

4分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù),有用功W1有 W2有,滑輪組的機械效率η1 η2 兩空均選填“>”“=”或“<”。由此可知,可采用 的方法來提高滑輪組的機械效率。

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A. 臺燈插頭處短路 B. 插座處短路

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1通過分析表中數(shù)據(jù)可知第2次實驗使用的是_______選填“甲”或“乙”圖所示的裝置。

2根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以計算出第2次實驗中的機械效率應為η=______。

3通過對第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多或動滑輪的質(zhì)量越大,滑輪組的機械效率_______選填“越高”、“不變”或“越低”。

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2為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小明應選用 填“甲”或“乙”裝置來進行實驗。

3如圖丙所示,是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖像,分析圖像可知,冰的熔點是 ℃,熔化過程經(jīng)歷了 min。

4通過實驗可知,冰熔化過程中溫度 ,但要繼續(xù) 熱。

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