小張將一瓶礦泉水在冰箱中放較長時(shí)間后取出，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶外壁出現(xiàn)小水珠。用干毛巾擦凈，等一會(huì)兒又出現(xiàn)小水珠。于是他與小吳一起對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行研究，但觀點(diǎn)不一致。小張認(rèn)為這是礦泉水瓶內(nèi)的水往外滲透后，附著在礦泉水瓶外壁上；而小吳則認(rèn)為是空氣中的水蒸氣液化成小水珠附著在礦泉水瓶外壁上。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明他倆的結(jié)論是否正確。
（我的思路）：向塑料瓶中灌入一定質(zhì)量量的水，用天平稱出質(zhì)量m1。然后冷藏一段時(shí)間，拿出來后發(fā)現(xiàn)容器外壁有小水珠，待恢復(fù)到室溫后，擦干外壁，再稱其質(zhì)量為m2，若ml=m2，則小吳對(duì)，若m1>m2則小張對(duì)。
該題關(guān)鍵是證明外壁上的水珠是不是瓶里滲出來的，如果是滲出來的，則瓶內(nèi)的質(zhì)量會(huì)減小，如果不是瓶內(nèi)滲出來的，則瓶內(nèi)的質(zhì)量不變，故稱礦泉水瓶的前后質(zhì)量即可判斷得出。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，發(fā)現(xiàn)天平的指針指在甲圖所示位置，若要使天平平衡，應(yīng)將________________ 向________________ （填“左”或“右”）旋動(dòng)．如圖乙是一次正確測(cè)量的情景（天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖），則物體的質(zhì)量是________________  g．用這架天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí)，估計(jì)金屬塊的質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時(shí)，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針左偏．小麗同學(xué)接下去應(yīng)進(jìn)行的操作是：________________ ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為1.8×106mg的物體，可能是下列的（  ）
A．一頭大象B．一位小學(xué)生C．一只雞D．一顆小鐵釘

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，甲、乙兩種體積的相同實(shí)心小球，放在調(diào)好的天平的左右兩盤，天平恰好平衡．

（1） 則甲、乙兩種小球的質(zhì)量之比是________，密度之比是________．
（2） 若把甲球從地球移到到月球上，重力將________（變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下圖是三種儀器的測(cè)量情形．
 
(1)石塊的質(zhì)量為   g；
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為   N；
(3)電壓表的示數(shù)為   V．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

已知某品牌油罐車自身質(zhì)量為5t，容積為14m³，最多可載15t油品，該車輪胎與路面接觸的總面積為0.5m2。計(jì)劃用此車將密度為1.25×103kg/m3、共400m³的甘油運(yùn)抵港口。（ g取10N/kg）
在不超載的情況下，油罐車運(yùn)油時(shí)對(duì)路面的最大壓強(qiáng)為多大？
需多少輛油罐車才能全部運(yùn)完？（設(shè)所需車輛數(shù)為n）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

單位及單位換算：海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為120t=      kg；物理課本的重量約為2      ；我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7×103      .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)物體豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為29.4 N，若改用天平測(cè)該物體的質(zhì)量，其示數(shù)應(yīng)為________kg．若把它帶到月球上，用天平稱它的示數(shù)為________kg，用彈簧測(cè)力計(jì)稱它的示數(shù)與地球相比將________ (選填“不變”、“變大”或“變小”)．

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