1.如圖所示,用細繩系住體積為3×10-4m3的物體A,使它豎直下垂且全部浸入水中靜止,此時繩子的拉力是1.5N,容器和水的總質(zhì)量是0.7kg,容器與水平桌面的接觸面積是100cm2(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg).求:
(1)物體A受到的浮力;
(2)物體A的質(zhì)量;
(3)容器對桌面的壓強.

分析 (1)利用阿基米德原理求物體受到的浮力;
(2)根據(jù)稱重法可知物體的重力,利用密度公式求M物體的密度;
(3)根據(jù)G=mg求出水和容器的重力,根據(jù)力的平衡可知桌面受到的壓力等于容器的重力加上水的重力再加上物體對水向下的壓力,這個壓力等于物體所受的浮力,最后根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$求出容器對桌面的壓強;

解答 解:
(1)物體所受的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10-4m3=3N;
(2)由于物體處于靜止狀態(tài),受力平衡,則GA=F+F=3N+1.5N=4.5N,
質(zhì)量為mA=$\frac{{G}_{A}}{g}$=$\frac{4.5N}{10N/kg}$=0.45kg;
則物體的密度ρA=$\frac{{m}_{A}}{V}$=$\frac{0.45kg}{3×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=1.5×103kg/m3
(3)容器內(nèi)水和容器的重力:
G′=m′g=0.7kg×10N/kg=7N,
以容器、水以及物體作為整體研究,受力平衡,桌面受到的壓力大小為:
F=G′+F=7N+3N=10N,
所以容器對桌面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{10N}{100×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1000Pa.
答:(1)物體A受到的浮力為3N;
(2)物體A的密度為1.5×103kg/m3;
(3)容器對桌面的壓強為1000Pa.

點評 本題考查了稱重法求浮力、阿基米德原理、密度公式、重力公式和壓強公式的靈活運用,關(guān)鍵是會對物體A完全浸沒時對水和容器及物體整體進行受力分析得出容器對水平桌面的壓力,計算過程還要注意單位的換算.

練習冊系列答案
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12.如圖所示,電源電壓為9V且保持不變,當接入定值電阻R=4Ω時,電路中的燈泡L(4V,2W)和線圈電阻為R1=0.5Ω的電動機均能正常工作,試求:
(1)電路中電流的大。
(2)電動機的額定電壓.
(3)電動機的輸出功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.按要求完成下列各題.

(1)如圖1所示,溫度計的示數(shù)是-14℃;天平的讀數(shù)是81.8g.
(2)如圖2所示,畫出靜止在水中的小球的受力示意圖.
(3)如圖3所示,根據(jù)折射光線畫出入射光線和經(jīng)過平面鏡反射后的反射光線,并標出反射角的度數(shù).
(4)如圖4所示,“露珠的形成”對應(yīng)的物態(tài)變化是液化;“霜打枝頭”過程同時伴隨著放熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣,他想用量筒測算出該銀幣是不是純銀的(ρ=10.5g/cm3),所用的量筒規(guī)格如圖所示,此量筒的分度值是1mL,他能否用該量筒測出銀幣的體積從而計算出密度來鑒別出該銀幣?不能(能/不能)理由固體的體積可能小于量筒的分度值.

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16.曉麗老師買了一個金燦燦的實心飾品,同學們特別想知道這個飾品是否是純金的(ρ=19.3×103 kg/m3).他們選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等,進行了如下的實驗操作:

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右“)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測量該飾品質(zhì)量的過程中,往右盤放入最小的砝碼后,指針仍偏在分度盤中線右側(cè)一點,則接下來的操作應(yīng)該是移動游碼.當天平重新平衡時,盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則飾品的質(zhì)量為182.6g
(3)用細線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中,如圖丙所示,則飾品的體積是10cm3.這里“適量的水”的含義是:①水要浸沒飾品②飾品放入后不能超過量程.
(4)通過計算可知,飾品的密度為18.26g/cm3,由此可以確定該飾品不是(選填“是”或“不是”)純金的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.市場上出售的一種“金龍魚”牌食用調(diào)和油,瓶上標有“6L”字樣,已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為0.9×103kg/m3,物理含義1m3調(diào)和油的質(zhì)量為0.9×103kg;該瓶油的質(zhì)量是5.4kg,如果此瓶油用去一半,瓶中剩余油的密度為0.9×103kg/m3,如果用此瓶裝滿水,則總質(zhì)量比裝滿油時多0.6kg.(已知1L=1×10-3m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.某同學要測量一石塊的密度.他按以下設(shè)計的步驟進行了實驗:

A.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積V1;
B.將石塊用細線系好后慢慢地放入量筒中(忽略細線的體積),并記下體積V2;
C.將石塊從量筒中取出直接放到已經(jīng)調(diào)好的天平上測得了石塊的質(zhì)量m.
(1)由圖甲、乙可知,該同學測得石塊的體積為20cm3
(2)如圖丙所示是使用托盤天平時的實驗情景,請你指出存在的兩處錯誤:用手直接拿砝碼、將待測物體放在天平的右盤而砝碼放在左盤.糾正錯誤后,測得的石塊質(zhì)量為54g,由此計算出石塊的密度為2.7×103kg/m3
(3)按此步驟測得石塊的密度值比真實值大(選填“大”或“小”),原因是先測量石塊的體積后測質(zhì)量使得石塊上留有部分水,測得石塊的質(zhì)量偏大,密度偏大.
(4)步驟A中“適量的水”的含義是能淹沒石塊,且石塊放入量筒中水不超過量筒量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.我國成功發(fā)射了神舟七號飛船,并且首次實現(xiàn)了我國航天員太空行走的愿望.如圖所示,是我國航天員翟志剛出艙時的英姿,請問:
(1)與在地球上相比,航天員在太空上的質(zhì)量不變,受到的重力變小;(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(2)“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒,是為了增大(選填“增大”、“減小”)摩擦力;
(3)在太空航行中,宇航員處于失重狀態(tài),你覺得下列情況仍然存在的是C(選填序號:)
A.萬馬奔騰  B.川流不息  C.五光十色   D.短斤少兩.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是( 。
A.質(zhì)子 電子 原子B.原子 電子 質(zhì)子C.電子 質(zhì)子 原子D.原子 質(zhì)子 電子

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