【題目】關于小汽車的問題,請你用學過的物理知識解答下面的問題:
(1)小汽車的外形設計成流線型,如圖所示.當小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時 選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)汽車安裝了導航系統(tǒng),它是通過 來傳遞信息的,其傳播速度為 m/s.
(3)若汽車里用來冷卻發(fā)動機的水箱中裝有10kg水,當水溫升高50℃時吸收的熱量是 .[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].
【答案】
(1)減小
(2)電磁波;3×108
(3)2.1×106
【解析】解:(1)小汽車在水平路面上高速行駛時,上面的空氣流動速度大于底部空氣的流動速度,空氣流動速度越大,壓強越小,所以空氣對小汽車底部的壓力大于上部的壓力,使小汽車受到一個向上的力的作用,小汽車對路面的壓力會減;
(2)汽車的導航系統(tǒng)和衛(wèi)星通信都是應用電磁波來傳遞信息的,電磁波的傳播速度為3×108m/s;
(3)水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×10kg=50℃=2.1×106 .
所以答案是:(1)減小;(2)電磁波;3×108;(3)2.1×106 .
【考點精析】通過靈活運用流體壓強與流速的關系和電磁波的傳播,掌握流體流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大;電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用彈簧測力計測量石塊的密度.( =1.0 g/cm3,g取10 N/kg)
(1)用細線將石塊掛在彈簧測力計上,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,石塊重____ N.
(2)將石塊浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,石塊受到的浮力=___ N.
(3)石塊的體積V=______cm3.
(4)石塊的密度= _______g/cm3.
(5)【拓展】完成上述實驗后,小明又將掛在彈簧測力計下的石塊浸沒在不同液體中,收集了下表中的數(shù)據(jù).
將表格補充完整____;分析上表,小明得出由此裝置制作的“密度計”的分度值是 _____ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(蘇州市2017-2018第五章《物體的運動》綜合測試題(B))某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”,如圖所示.圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是:“時:分:秒”.
(1)請根據(jù)圖示填寫s1=____________,t2=__________.
(2)某同學計算甲至丙這個過程的平均速度,采用了下列兩種方法計算:
方法1 v3=s3/t3;
方法2 v3=s1/t1+s2/t2.
以上兩種方法正確的是________(選填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是_______m/ s.
(3)分析表中數(shù)據(jù),小車全程_______(選填“是”或“不是”)做勻速直線運動.
(4)要使小車的平均速度增大,可采用的方法有_______________ (寫出一種即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關系圖象如圖所示.分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩個實心物體,浸沒在水中放手,待物體穩(wěn)定后( 。
A.甲漂浮,甲受浮力大
B.乙漂浮,乙受浮力大
C.甲漂浮,乙受浮力大
D.乙漂浮,甲受浮力大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想把重1000N的木箱A搬到高h=5m,長L=10m的斜面上,如圖所示.他站在斜面上,沿斜面向上用F=600N的拉力使木箱A以v=0.2m/s的速度勻速從斜面底端拉到斜面頂端.求:
(1)小明同學拉木箱的功率是多大?
(2)該斜面的機械效率是多少?
(3)木箱A在斜面上勻速運動時受到的摩擦力是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖所示,從側(cè)面看去,是( )
A. 白紙和平面鏡都較亮
B. 白紙和平面鏡都較暗
C. 白紙被照亮而平面鏡較暗
D. 平面鏡被照亮而白紙較暗
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【題目】王波同學幫父母搬家,現(xiàn)有30捆書籍,每捆書籍的質(zhì)量都為5kg。王波想盡快將它們搬上10m高處的新家。如圖是王波可以提供的用于搬運物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關系圖像。由圖可知,為了盡可能快地將這批 書籍搬上新家,他每次應搬________捆。若每次下樓時間是上樓時間的一半,則他最快完成搬運任務并返回原地,所用的總時間為________s。 (g=10N/kg)
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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡中標有“3.8V”字樣,電源電壓恒定.
(4)
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整
(2)連接完實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,其故障原因可能是
(3)故障排除后,開始實驗,在移動滑動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視 的示數(shù),直到燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為 W.
(4)完成上述實驗后,小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟:
①閉合開關S1 , 將S2撥到觸點2,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為 V;
②再將開關S2撥到觸點1,保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達式為P額= (用已知量和測得量表示).
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