Question

1．小雪放學(xué)回家乘坐公交車回家，看到鄰座的阿姨是靜止的，小雪是以自己做為參照物；看到窗外的樹木向后運(yùn)動(dòng)，小雪是以自己做為參照物的（填“自己”或“地面”）；小雪抬眼正好看到兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員正在聯(lián)系接力賽中的交接棒動(dòng)作，為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員要盡可能做到相對(duì)靜止．

Answer 1

分析 ①一個(gè)物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生變化，這個(gè)物體就是運(yùn)動(dòng)的；一個(gè)物體相對(duì)于參照物位置沒有變化，這個(gè)物體就是靜止的；
②運(yùn)動(dòng)方向相同，快慢相同的兩個(gè)物體處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)．

解答 解：
小雪乘坐公交車回家過程中，看到鄰座的阿姨是靜止的，說明相對(duì)于小雪位置沒有變化，所以小雪是以自己做參照物的；
小雪看到樹木向后運(yùn)動(dòng)，是運(yùn)動(dòng)的，樹木相對(duì)于自己的位置不斷變化，所以參照物也是小雪自己；
為了保證交接棒的順利進(jìn)行，就要讓兩同學(xué)同向同速即保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)．
故答案為：自己；自己；相對(duì)靜止．

點(diǎn)評(píng) 判斷參照物是研究物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一個(gè)逆過程，是已知物體的運(yùn)動(dòng)情況，判斷以“誰”為參照物．要求學(xué)生熟練掌握判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的方法，并能體會(huì)動(dòng)與靜的相對(duì)性．