【題目】一輛汽車以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),在峭壁前鳴笛后繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)過(guò)2.5s聽(tīng)到從峭壁反射回來(lái)的汽笛聲,若聲速為340m/s.求:

(1)從鳴笛到聽(tīng)見(jiàn)回聲,汽車的行駛的路程。

(2)汽車?guó)Q笛后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)峭壁。

【答案】(1)50m;(2)22.5s。

【解析】

(1)汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與笛聲的時(shí)間相同,運(yùn)用速度的公式可求汽車行駛的路程;

(2)根據(jù)聲音傳播的路程和汽車運(yùn)動(dòng)的路程之和等于汽車?guó)Q笛到峭壁的距離的2倍列出關(guān)系式得到汽車?guó)Q笛到峭壁的距離,利用公式得到達(dá)峭壁需要的時(shí)間。

(1)汽車從開(kāi)始鳴笛至聽(tīng)見(jiàn)回聲行駛的路程:s=vt=20m/s×2.5s=50m,

(2)由題意知,2.5s內(nèi)汽車與聲音行駛的路程:vt+vt=2s;

20m/s×2.5s+340m/s×2.5s=2×s;解得:s=450m;

聽(tīng)到鳴笛時(shí)汽車到達(dá)峭壁還需要的時(shí)間:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F為焦點(diǎn).下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng),下列說(shuō)法正確的是

A. 照相機(jī)是根據(jù)物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的

B. 幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的

C. 使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像情況相似

D. 人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用兩個(gè)相同的熱得快,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象如圖.根據(jù)圖象可知,甲液體的比熱容______乙液體的比熱容(大于/小于/等于).如果乙液體是水,那么質(zhì)量為500g,初溫為20℃的乙液體吸收1.89×105J的熱量,乙液體的溫度升高了______(氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,

(1)實(shí)驗(yàn)室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭和兩只相同的棋子,應(yīng)選______作為平面鏡,且厚度要______(厚/。,說(shuō)出他選擇厚度的理由______

(2)如圖,蠟燭放在畫有方格的平板上,像的位置在______(選填A(yù)/B/C/D),在該位置放一光屏,屏上______(能/不能)承接到像,說(shuō)明平面鏡成的像是______像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)的情況后猜測(cè):在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。

1在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過(guò)程中,常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān),你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為_(kāi)_______的琴弦。

2如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)的“測(cè)量小燈泡額定功率”的電路圖。已知定值電阻R0=15Ω,滑動(dòng)變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整______________。

(2)閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到最_______。(選填“左端”或“右端”)

(3)小明正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障。若電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡_________;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒(méi)有示數(shù),可以判斷燈泡___________。

(4)小明排除電路故障后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的指針如圖c所示,則小燈泡的額定功率為_______W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖。

1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中實(shí)物電路連接完整

2)閉合開(kāi)關(guān),將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示其讀數(shù)為I= A ,則未知電阻R= Ω。

3)若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0,小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,同樣可以測(cè)量未知電阻Rx,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整

閉合S、斷開(kāi)S1,用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1

,用電壓表測(cè)出電源的電壓U

請(qǐng)寫出用測(cè)量值U、U1R0來(lái)表示Rx的表達(dá)式:Rx=

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,由三塊材質(zhì)相同、大小不同的長(zhǎng)方體拼成的正方體B放置在水平地面上,在B上方中央再放置一邊長(zhǎng)較大的正方體A.若將B中間的長(zhǎng)方體抽掉后,正方體A對(duì)B壓強(qiáng)的變化量為△P1,地面所受壓強(qiáng)的變化量為△P2,則關(guān)于△P1△P2的大小關(guān)系,下列判斷中正確的是( 。

A. △P1一定大于△P2 B. △P1一定等于△P2

C. △P1可能大于△P2 D. △P1一定小于△P2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一根長(zhǎng)為1.2米的輕質(zhì)杠桿OA可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),C點(diǎn)處懸掛一重為60牛的物體。(已知AB=BC=CD=DO)

(1)若在B點(diǎn)用豎直向上的力使杠桿在水平位置平衡,求這個(gè)力的大小。

(2)若在A點(diǎn)施加一個(gè)力使杠桿水平平衡,甲同學(xué)認(rèn)為該杠桿一定是省力杠桿,乙同學(xué)認(rèn)為該杠桿可能是費(fèi)力杠桿。你贊同哪位同學(xué)的觀點(diǎn),并說(shuō)明理由。

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