20.如圖所示,電源電壓恒定不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是20Ω.
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,滑片P置于b端時(shí),小燈泡正常發(fā)光,求電源電壓和此時(shí)電流表的示數(shù).
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi),滑片P置于a端時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,求此時(shí)R1的電功率.

分析 (1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,滑片P置于b端時(shí),R2與L并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和額定電壓下燈泡正常發(fā)光可知電源的電壓,根據(jù)P=UI求出通過(guò)L的電流,根據(jù)歐姆定律求出通過(guò)R2的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流表的示數(shù);
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi),滑片P置于a端時(shí),燈泡被短路,R1與R2串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出R2兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R1兩端的電壓,根據(jù)P=UI求出此時(shí)R1的電功率.

解答 解:(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,滑片P置于b端時(shí),R2與L并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且燈泡正常發(fā)光,
所以,電源的電壓U=UL=6V;
由P=UI可得,通過(guò)燈泡的電流:
IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A,
通過(guò)R2的電流:
I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{6V}{20Ω}$=0.3A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流表的示數(shù):
I=I2+IL=0.3A+0.5A=0.8A;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi),滑片P置于a端時(shí),R1與R2串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,
此時(shí)R2兩端的電壓:
U2=I′R2=0.2A×20Ω=4V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R1兩端的電壓:
U1=U-U2=6V-4V=2V,
R1的電功率:
P1=U1I′=2V×0.2A=0.4W.
答:(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,滑片P置于b端時(shí),電源電壓為6V,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.8A;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi),滑片P置于a端時(shí),R1的電功率為0.4W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.聲音無(wú)處不在,下列關(guān)于聲音的描述中正確的是( 。
A.公園里,游客聽(tīng)見(jiàn)鳥的鳴叫聲,說(shuō)明空氣可以傳播聲音
B.音樂(lè)廳內(nèi),觀眾能夠辨別美妙的鋼琴聲,是依據(jù)音調(diào)的不同
C.鬧市中,人們關(guān)緊門窗,可以在聲源處減弱噪聲
D.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們的吶喊聲越大,聲音傳播的速度越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.“端午佳節(jié),粽葉飄香”,家家戶戶都包粽子.煮粽子是通過(guò)熱傳遞方式改變粽子內(nèi)能,同時(shí)人們能聞到粽子的香味是擴(kuò)散現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.家庭電路的兩根電線,一根叫火線,一根叫零線,它們之間的電壓為220V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某小組同學(xué)研究無(wú)線電波照射到物體表面時(shí),反射強(qiáng)度與哪些因數(shù)有關(guān).它們?cè)诠潭ㄓ谶h(yuǎn)處的同一反射物表面添加不同材料的涂層,用無(wú)線電設(shè)備對(duì)其發(fā)出強(qiáng)度相同、頻率不同的無(wú)線電波,通過(guò)觀察設(shè)備顯示器上光斑的大小來(lái)判斷接收到反射回來(lái)的無(wú)線電信號(hào)強(qiáng)弱,光斑越大表示無(wú)線電信號(hào)越強(qiáng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖(b)(c)(d)(e)所示.

①分析比較圖(b)、(c)、(d)的信息及相關(guān)條件可初步得出:強(qiáng)度相同的無(wú)線電波發(fā)射到等距的同一固定物體表面上,在物體表面材料相同的情況下,頻率越高,接收到反射回來(lái)的無(wú)線電信號(hào)越強(qiáng);
②分析圖(b)和(e)的信息及相關(guān)條件可初步得出:強(qiáng)度相同的無(wú)線電波發(fā)射到等距的同一固定物體表面上,頻率相同,反射面的材料不同,接收到反射回來(lái)的無(wú)線電信號(hào)強(qiáng)弱不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,學(xué)生課桌質(zhì)量為10kg,桌子與地面有四個(gè)接觸面,每個(gè)接觸面的面積為4×10-4m2;某同學(xué)將底面積為2.5×10-4m2,容量為1L、裝滿水后水深為20cm的塑料水杯放在課桌的桌面上.求:
(1)水對(duì)塑料杯底的壓強(qiáng);
(2)杯對(duì)桌面的壓強(qiáng).(不計(jì)塑料水杯的質(zhì)量)
(3)課桌對(duì)地面的壓力;
(4)課桌對(duì)地面的壓強(qiáng).(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.為了探究物質(zhì)的某種特性,小明測(cè)出了鋁塊和松木的質(zhì)量和體積,如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體質(zhì)量(g)體積(cm3 )質(zhì)量/體積(g•cm-3
1鋁塊154A2.7
2鋁塊2108402.7
3松木1108216B
4松木2C200.5
(1)表格ABC處應(yīng)填寫的數(shù)據(jù)分別是:A:20  B:0.5  C:10
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),結(jié)論:同一種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積成正比.
(3)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn),結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積不同.
(4)比較1與2和3與4中的質(zhì)量與體積的比值,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不同物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積的比值一般不同.
(5)為了反映物質(zhì)的這種特性,我們物理學(xué)中引入的物理量是密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖是某冷飲店推出的一種服務(wù)產(chǎn)品:店方為顧客提供一種密度為950kg/m3的果汁飲料,飲料中放冰塊.已知飲料質(zhì)量是0.6kg,冰塊質(zhì)量是20g,杯子內(nèi)部底面積為50cm2,杯中飲料的深度為10cm,已知ρ=1.0×103kg/m3求:
(1)杯底受到飲料的壓強(qiáng);
(2)杯底受到飲料和冰塊的總壓力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.掃地機(jī)器人,又稱自動(dòng)打掃機(jī)、智能吸塵器、機(jī)器人吸塵器等,一般采用刷掃和真空方式,將地面雜物先吸納進(jìn)入自身的垃圾收納盒,從而完成地面清理的功能,是智能家用電器的一種,如圖1所示是一款集自動(dòng)清潔技術(shù)和人性智能設(shè)計(jì)于一體的地面清潔機(jī)器人,該機(jī)器人的質(zhì)量為3kg,與水平地面的接觸面積為0.01m2.g=10N/kg,求:
(1)地面清潔機(jī)器人的重力;
(2)地面清潔機(jī)器人對(duì)水平地面壓強(qiáng);
(3)若地面清潔機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí),所受阻力與速度關(guān)系如圖2所示,求該機(jī)器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),水平推進(jìn)力的功率.

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