【題目】他，19歲進(jìn)入劍橋大學(xué)，靠為學(xué)院做雜事的收入支付學(xué)費(fèi)． 他的偉大成就﹣﹣光的色散、慣性定律、萬(wàn)有引力定律和微積分學(xué)等，為現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)． 當(dāng)人們贊譽(yù)他時(shí)，他卻說(shuō)：“那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏希睘榱思o(jì)念他對(duì)科學(xué)發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)，人們用他的名字命名了的物理量單位．

【答案】力
【解析】解：牛頓的偉大成就有光的色散、慣性定律、萬(wàn)有引力定律和微積分學(xué)等方面，為現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為紀(jì)念他，人們用它的名字命名了力的單位． 所以答案是：力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電視機(jī)的玻璃熒光屏表面經(jīng)常有許多灰塵，這主要是因?yàn)椋?）

A．灰塵的自然堆積

B．玻璃有較強(qiáng)的吸附灰塵的能力

C．電視機(jī)工作時(shí)，屏表面溫度較高而吸附灰塵

D．電視機(jī)工作時(shí)，屏表面有靜電而吸咐灰塵

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電壓恒定為4.5V的電源、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干。

（1）圖甲是小明連接的實(shí)物圖，連接錯(cuò)誤的器材是：______。若按此實(shí)物圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)______，電壓表的示數(shù)將___，小燈泡的亮度將______．（以上三空均選填“變大”“變小”或“不變”）

（2）小明重新正確連接電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是________W（保留一位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小琦同學(xué)在用小磁針做“探究條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，小磁針A出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象。課后小琦同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)：小磁針A實(shí)際的“N”極和 “S”極與標(biāo)識(shí)的“N”極和 “S”極相反。

（1）你認(rèn)為小琦是怎樣得知小磁針A實(shí)際的“N”極和 “S”極與標(biāo)識(shí)的“N”極和 “S”極相反，請(qǐng)簡(jiǎn)述探究過(guò)程。

（2）小琦同學(xué)還了解到前幾節(jié)課的同學(xué)用這些器材做實(shí)驗(yàn)時(shí)，并沒有出現(xiàn)這一現(xiàn)象，說(shuō)明小磁針A在這段時(shí)間內(nèi)“N”極和 “S”極出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)。你認(rèn)為出現(xiàn)“N”極和 “S”極反轉(zhuǎn)的最可能原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在探究響度與振幅關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小明將一端系有乒乓球的細(xì)繩栓在橫桿上，當(dāng)鼓槌敲擊鼓面時(shí)的力度越大時(shí)，乒乓球跳動(dòng)高度越高，該實(shí)驗(yàn)中使用乒乓球的目的是（ ）

A．研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動(dòng)產(chǎn)生

B．研究乒乓球發(fā)聲的響度與其跳動(dòng)高度的關(guān)系

C．研究乒乓球的跳動(dòng)高度與敲擊鼓面力度大小關(guān)系

D．顯示鼓面振動(dòng)幅度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)紅外線的存在。實(shí)驗(yàn)中，為了增加實(shí)驗(yàn)的呈現(xiàn)效果，以下做法可行的是（ ）

A．在三棱鏡放一張紅色的濾色鏡

B．將白屏換成紅色的

C．將溫度計(jì)的玻璃泡涂黑

D．再增加一只三棱鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖甲所示．小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)物體位置如圖乙所示時(shí)，在光屏上呈現(xiàn)清晰的像是（ ）

A．倒立縮小的實(shí)像

B．倒立放大的實(shí)像

C．正立放大的虛像

D．正立放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)，最先測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是 ，他在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出管內(nèi)外水銀面的高度差約是 mm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式，如圖甲所示。市場(chǎng)上支持無(wú)線充電的智能手機(jī)和充電器大部分都符合總部位于美國(guó)的業(yè)界團(tuán)體“無(wú)線充電聯(lián)盟（WPC）”所制定的“Qi”規(guī)格。Qi源自漢語(yǔ)“氣功”中的“氣”。Qi技術(shù)的原理是，電流流過(guò)送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電，如圖乙所示。受電線圈處用到了圖哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理

A. A B. B C. C D. D

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