小民同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).

(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面的高度________.

(2)若U形管左右兩側(cè)液面的高度差越大,說明液體在被探測處產(chǎn)生的壓強(qiáng)________.

(3)小民把壓強(qiáng)計(jì)調(diào)好后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差.這是為了探究液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與________的關(guān)系.

(4)小民換用幾種密度不同的液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,這時應(yīng)保持探頭在各種液體中的________相同.若觀察到U形管左右兩側(cè)液面的高度差較大,說明這種液體的密度________(選填“較大”或“較小”).

相同 越大 深度 深度 較大 【解析】解答:(1)圖甲中的U形管相當(dāng)于一連通器,液體不流動時,兩側(cè)的液面保持相平;(2)壓強(qiáng)計(jì)就是依據(jù)觀察U形管中液面的高度差來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的,U形管左右兩側(cè)液面的高度差越大,液體在被探測處產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大;(3)實(shí)驗(yàn)中液體的密度不變,改變探頭在水中的深度,研究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;(4)運(yùn)用控制變量法,要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,要保持探頭...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017-2018廣東省深圳市初八年級(上)總復(fù)習(xí)試卷及其答案 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于摩擦力的大小,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

A.與物體間的接觸面積大小有關(guān) B.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.物體運(yùn)動速度有關(guān) D.與物體間壓力大小有關(guān)

①小娟同學(xué)用一個較長且光滑程度一致的木板、一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計(jì)進(jìn)行進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想__(填字母序號)的正確或者錯誤.結(jié)論是:__.

在實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)拉動木塊在木板上滑動要注意保持__運(yùn)動.這個實(shí)驗(yàn)涉及多個因素影響的現(xiàn)象,所以采取了__的研究方法.

②小娟同學(xué)接著做了如圖所示的三個實(shí)驗(yàn).利用甲和丙,可以驗(yàn)證猜想__(填字母序號),控制的變量是__.

C 摩擦力大小與運(yùn)動速度無關(guān) 勻速直線 控制變量 D 接觸面粗糙程度 【解析】試題分析:①分析數(shù)據(jù)中改變的量,得出探究的因素,根據(jù)測力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論; 根據(jù)二力平衡條件,要正確測量出摩擦力的大小,需拉動木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動; 由于摩擦力大小與多個因素有關(guān),需要用到控制變量法; ②分析甲、丙控制的量和改變的量,得出結(jié)論. 【解析】 ①由表格中數(shù)據(jù)知,木塊運(yùn)動的...

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科目:初中物理 來源:2017-2018廣東省深圳市八年級(上)機(jī)械運(yùn)動第一輪復(fù)習(xí)測試卷 題型:單選題

下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是 ( )

A. 人步行的速度約為5m/s B. 全新的2B鉛筆長約18cm

C. 課桌的高度約為1.5 m D. 一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1mm

B 【解析】試題分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個. 【解析】 A、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.2m/s,故A不符合實(shí)際; B、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的長度在20cm左右,鉛筆的長度略小于20cm,長約18cm,故B符合實(shí)際; C、中學(xué)生的身高在160cm...

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科目:初中物理 來源:2017-2018廣東省深圳市八年級(上)質(zhì)量與密度第一輪復(fù)習(xí)測試卷及答案 題型:填空題

臺秤是一種稱量質(zhì)量的工具.使用前,將臺秤放在水平面上,游碼置于零刻度,調(diào)節(jié)__使秤桿水平平衡.某次稱量情況如圖,被稱貨物的質(zhì)量是__kg.

調(diào)零螺絲 2.2 【解析】使用前,將臺秤放在水平面上,游碼置于零刻度,調(diào)節(jié)調(diào)零螺絲使秤桿水平平衡. 秤桿每一個大格代表100g,每一個小格代表50g,游碼對應(yīng)的刻度值是200g=0.2kg. 物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值=2kg+0.2kg=2.2kg.

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科目:初中物理 來源:2017-2018廣東省深圳市八年級(上)質(zhì)量與密度第一輪復(fù)習(xí)測試卷及答案 題型:單選題

小翔在學(xué)習(xí)密度時寫出了一些交流材料,其中不正確的是( )

A. 不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下,密度大小一般是不相等的

B. 把某容器中的物質(zhì)用去一部分后,剩余物質(zhì)密度的大小都不會改變

C. 同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體在相同狀態(tài)時,質(zhì)量與其體積成正比

D. 質(zhì)量相等的實(shí)心物體,體積較大的組成物質(zhì)的密度較小

B 【解析】試題分析: A、密度是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下,密度大小一般是不相等的.此說法是正確的,故不符合題意. B、如果是氣體在密閉容器內(nèi),體積始終不變,質(zhì)量減小了,密度肯定會變小,故說法錯誤,符合題意. C、根據(jù)密度公式ρ=可知,在同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體在相同狀態(tài)時,密度是保持不變的,故質(zhì)量與其體積成正比.故此項(xiàng)不符合題意. D、根據(jù)密度公式ρ=可知...

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版 八年級物理 第八章 壓強(qiáng) 單元測試 題型:填空題

如圖所示為一個紫砂壺,它工藝考究,做工精細(xì)。在壺蓋上開有一個小孔,其作用是在倒水時內(nèi)外的大氣壓 。由于壺身和壺嘴構(gòu)成 ,為方便裝水和倒水因而要求它們的高度相平。

相等,連通器 【解析】試題分析:壺蓋上的小孔連通了內(nèi)外的空氣,使壺內(nèi)外氣壓相等,從而使壺中的水能順序倒出;壺身與壺嘴構(gòu)成了一個連通器,因?yàn)樗o止時水面相平,所以制作時高度應(yīng)相同才行。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版 八年級物理 第八章 壓強(qiáng) 單元測試 題型:單選題

如圖所示是某同學(xué)漫畫魚兒戲水時吐出氣泡的情景,請運(yùn)用學(xué)過的物理知識判斷其中畫法正確的是(  )

A. 甲圖            B. 乙圖             C. 丙圖               D. 三圖都正確

C 【解析】解答:因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度減小而減小,所以,氣泡上升時受到的壓強(qiáng)越來越小,氣泡應(yīng)越來越大;所以甲圖畫的氣泡越來越小,乙圖畫的氣泡上下一樣大小,都是錯誤的;只有丙圖畫的氣泡越來越大。 故選C.

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科目:初中物理 來源:2017-2018廣東省深圳市八年級(上)透鏡及其應(yīng)用第一輪復(fù)習(xí)測試卷 題型:填空題

小牛有一塊焦距為5cm的凸透鏡,若想用它做一個模型照相機(jī),則景物到凸透鏡的距離應(yīng) ;若想用它做投影儀的鏡頭,則膠片到凸透鏡的距離應(yīng) ;若想將它作為放大鏡使用,則被觀察的物體到凸透鏡的距離應(yīng)

大于10cm;大于5cm小于10cm;小于5cm 【解析】【解析】 由凸透鏡成像規(guī)律可知,照相機(jī)的鏡頭利用的是物距大于二倍焦距時凸透鏡的成像規(guī)律,即焦距為5cm的凸透鏡,若想用它做一個模擬照相機(jī),則景物到凸透鏡的距離應(yīng)大于10cm; 若想用它做投影儀的鏡頭,則膠片到凸透鏡的距離應(yīng)大于5cm小于10cm; 若想將它作為放大鏡使用,則被觀察的物體到凸透鏡的距離應(yīng)小于焦距,即小于5c...

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科目:初中物理 來源:河南省洛陽市洛寧縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題

在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時,小陽采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開關(guān)后,小陽左右移動金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較小,即產(chǎn)生的感應(yīng)電流較小。

(1)請你寫出一種增大感應(yīng)電流的方法:_____。

(2)_____是根據(jù)這一原理制成的。

換磁性更強(qiáng)的磁體或增大導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的速度 發(fā)電機(jī) 【解析】 (1)感應(yīng)電流的大小與磁場的強(qiáng)弱、導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的速度有關(guān);故換磁性更強(qiáng)的磁體或增大導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的速度都能增大感應(yīng)電流;(2)圖中沒有電源,是磁生電,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機(jī)的原理。

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