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根據“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，完成下列要求。

（1）              根據圖（a）所示電路，閉合電鍵前應該將變阻器的滑片p移至最________端（選填“左”、“右”）。

 

 

 

 

 

 

 

 

圖12
 
（2）實驗所用滑動變阻器標有“20Ω  2A”字樣，電源電壓為6伏且不變，所有元件均完好。閉合電鍵，在移動滑片的過程中，發(fā)現電流表示數的變化范圍為0.2安—0.58安，根據這一信息，可以測出的電阻值分別為________歐和________歐。

（3）移動變阻器滑片p至某一位置時，電壓表、電流表的示數分別如圖（b）、（c）所示，則待測電阻的阻值為_________歐。

（4）根據以上測得的數據，接下來要做的一項工作是：______________________________。

 

【答案】

左；   10歐；10.3歐；10歐；求平均值

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?虹口區(qū)一模）根據“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，完成下列要求．
①在圖中所示的電路中，有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線在圖中正確連接．
②下表為實驗數據記錄表，請?zhí)顚懴嚓P的欄目．
實驗序號
電壓/V
電壓/V
電流/A
電流/A
電阻/Ω
電阻/Ω
電阻的平均值（Ω）
電阻的平均值（Ω）
  1
  2
  3

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?閘北區(qū)一模）在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，回答下列問題：

（1）實驗的目的為：伏安法測電阻，要求多次測量，
求平均值，減小實驗誤差
求平均值，減小實驗誤差
；
（2）實驗的原理為
歐姆定律
歐姆定律
；
（3）在圖1所示的電路中，標出電壓表和電流表的“+”、“-”接線柱；
（4）根據圖1所示的電路，你認為如何實現多次測量：
改變滑動變阻器滑片P的位置
改變滑動變阻器滑片P的位置
；
（5）如果某同學設計了如下的記錄表格，已經有二次實驗數據填入了表格內，第三次的實驗數據從圖2測得中讀取，并填入表格中；
（6）計算每次測得的電阻值，計算電阻的平均值，填入表格中．
實驗序號 電 壓
（伏）		 電 流
（安）		 電 阻
（歐）		 R的阻值
（歐）
1 0.7 0.14
5
5
5
5
2 1.5 0.30
5
5
3
2.5
2.5
0.50
0.50
5
5

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?普陀區(qū)二模）小紅和小麗根據如圖（a）所示的電路進行“用電流表、電壓表測電阻”的實驗時發(fā)現，通過移動滑動變阻器的滑片P可以改變電路中的電壓和電流，為進一步研究，他們又在變阻器R兩端接了一個電壓表，如圖（b）所示．她們將滑片P從右向左移動到不同的位置，并將三次實驗數據記錄在表一中．然后又將電阻R2替換R1接入電路，如圖（c）所示，重復剛才的實驗，并將實驗測得的數據記錄在表二中．（其中R1＜R2，電源電壓恒為6伏）

表一（電阻R1）
序號 A表示數
（A）		 V1表示數
（V）		 V2表示數
（V）
  1 0.2 2 4
2 0.4 4 2
3 0.6 6 0
表二 （電阻R2）
序號 A表示數
（A）		 V1表示數
（V）		 V2表示數
（V）
4 0.1 2 4
5 0.2 4 2
6 0.3 6 0
（1）分析比較表一中的電壓表V1和電流表A示數變化的關系，可歸納得出的結論是：當電阻
R1
R1
不變時（選填“R”、“R1”或“R2”），通過該導體的電流跟它兩端的電壓成正比．
（2）分析比較實驗序號1與4（或2與5或3與6）的電壓表V1和電流表A的示數及相關條件，可得的結論是：
當電壓相同時，導體的電阻越大，通過它的電流越小
當電壓相同時，導體的電阻越大，通過它的電流越小
．
（3）綜合分析比較
表一和表二
表一和表二
中的電壓表V1和電流表A的示數的比值及相關條件，可得出結論是：不同導體，導體兩端電壓和通過它的電流與的比值是不同的．
（4）小麗分析比較表一或表二中的最后一列數據及滑動變阻器接入電路的阻值情況，可得到的結論是：
在串聯電路中，當電源電壓一定時，滑動變阻器接入電路的阻值越大，它兩端分到的電壓越大
在串聯電路中，當電源電壓一定時，滑動變阻器接入電路的阻值越大，它兩端分到的電壓越大
．
（5）小紅在小麗分析的基礎上又進一步分析比較了表一或表二中的電壓表V1和對應的電壓表V2示數變化的量，得到的結論是：在串聯電路中，當電源電壓一定時，移動滑動變阻器滑片P的過程中，
定值電阻兩端電壓變化的量等于滑動變阻兩端電壓變化的量
定值電阻兩端電壓變化的量等于滑動變阻兩端電壓變化的量
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?瀘州）某班在用“電流表、電壓表測小燈泡的額定功率”實驗中，所使用的小燈泡上^標有“6V”字樣，設計的實驗電路圖如下圖甲所示．
（1）請你根據圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙中已連接了部分的實物連線圖補充連接完整．
（2）其中一個實驗小組，將實物連線圖連接完后，閉合開關，發(fā)現小燈泡發(fā)光暗淡，電流表和電壓表均有示數，但任意移動滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表示數均不變，致使實驗無法進行．你認為造成這一問題的原因是：
滑動變阻器同時接了下面兩個接線柱
滑動變阻器同時接了下面兩個接線柱

（3 ） 該組同學排除故障后，順利完成了實驗．他們根據實驗中測得的幾組數據繪制了小燈泡的“電壓和電流關系”圖象如右圖丙．請根據圖象回答：
a、所測小燈泡的額定功率是
1.8
1.8
W
b、圖象發(fā)生彎曲的原因是：小燈泡的實際電阻隨工作電壓的升高而
改變
改變
 （選填“改變”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?江寧區(qū)一模）圖甲是某同學探究電流與電壓關系的電路圖，電源電壓保持不變．開關s閉合后，下表記錄的是滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，用電流表和電壓表測得的一些數據．
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
（1）請根據表格中的數據在圖乙中畫出電流與電壓關系圖．
（2）由圖象可得：通過R0的電流與R0兩端的電壓成
正
正
比
（3）電源電壓是多少伏？
（4）滑動變阻器R的最大阻值是多少歐姆？
（5）當滑片P位于a端時，滑動變阻器消耗的電功率是多少瓦？

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