某同學(xué)在探究聲學(xué)知識時，如下操作：“將一只帶有小錘的鬧鐘放在一個玻璃容器中，鬧鈴敲打時，人______看見小錘的振動，______聽見鬧鈴的響聲；如果將容器封閉，并且抽出其中的空氣，鬧鈴敲打時，人______看見小錘的振動______聽見鬧鈴的響聲（填“能”或“不能”）”此探究可得出聲學(xué)知識的結(jié)論是：______．
（1）一只帶有小錘的鬧鐘放在一個玻璃容器中，鬧鈴敲打時，人能看見小錘的振動，能聽見鬧鈴的響聲；
（2）如果將容器封閉，并且抽出其中的空氣，鬧鈴敲打時，人能看見小錘的振動不能聽到鬧鈴的響聲，說明聲音不能在真空中傳播．
故答案為：能；能；能；不能；聲音不能在真空中傳播（聲音的傳播需要介質(zhì)）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在探究聲學(xué)知識時，如下操作：“將一只帶有小錘的鬧鐘放在一個玻璃容器中，鬧鈴敲打時，人
能
能
看見小錘的振動，
能
能
聽見鬧鈴的響聲；如果將容器封閉，并且抽出其中的空氣，鬧鈴敲打時，人
能
能
看見小錘的振動
不能
不能
聽見鬧鈴的響聲（填“能”或“不能”）”此探究可得出聲學(xué)知識的結(jié)論是：
聲音不能在真空中傳播（聲音的傳播需要介質(zhì)）
聲音不能在真空中傳播（聲音的傳播需要介質(zhì)）
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

某同學(xué)在探究聲學(xué)知識時，如下操作：“將一只帶有小錘的鬧鐘放在一個玻璃容器中，鬧鈴敲打時，人________看見小錘的振動，________聽見鬧鈴的響聲；如果將容器封閉，并且抽出其中的空氣，鬧鈴敲打時，人________看見小錘的振動________聽見鬧鈴的響聲（填“能”或“不能”）”此探究可得出聲學(xué)知識的結(jié)論是：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在探究聲學(xué)知識時，如下操作：“將一只帶有小錘的鬧鐘放在一個玻璃容器中，鬧鈴敲打時，人______看見小錘的振動，______聽見鬧鈴的響聲；如果將容器封閉，并且抽出其中的空氣，鬧鈴敲打時，人______看見小錘的振動______聽見鬧鈴的響聲（填“能”或“不能”）”此探究可得出聲學(xué)知識的結(jié)論是：　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市高港實驗學(xué)校八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)在探究聲學(xué)知識時，如下操作：“將一只帶有小錘的鬧鐘放在一個玻璃容器中，鬧鈴敲打時，人    看見小錘的振動，    聽見鬧鈴的響聲；如果將容器封閉，并且抽出其中的空氣，鬧鈴敲打時，人    看見小錘的振動    聽見鬧鈴的響聲（填“能”或“不能”）”此探究可得出聲學(xué)知識的結(jié)論是：    ．

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