如圖所示是一種家用掛燙機,接通電源后水槽中的水被加熱,形成的水蒸氣通過彎曲導(dǎo)氣管從噴頭噴出,快速除去服裝上的褶皺,使用方便。下列關(guān)于掛燙機的說法中正確的是

A.衣架處于靜止?fàn)顟B(tài),是由于它受到的力相互平衡

B.它的電源線帶有三腳插頭,是為了使用安全

C.使用時手應(yīng)遠離噴頭的出氣口,防止水汽化時放熱將手燙傷

D.清潔內(nèi)部水垢時,應(yīng)斷開電源開關(guān)

 

ABD

【解析】

試題分析:衣架處于靜止?fàn)顟B(tài),處于平衡狀態(tài),是由于它受到的力相互平衡,故選項A正確;它的電源線帶有三腳插頭,是為了使它的外殼與大地相連,是為了使用安全使用安全,故選項B正確;使用時手應(yīng)遠離噴頭的出氣口,防止水蒸氣液化時放熱將手燙傷,故選項C不正確;清潔內(nèi)部水垢時,應(yīng)斷開電源開關(guān),防止觸電事故,故選項D正確。

考點: 平衡力、家庭電路、液化放熱。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:填空題

(3分)如圖甲電路中,電源電壓不變,R2規(guī)格為“20Ω 2A”閉合開關(guān),將滑片移到某一位置時,電壓表示數(shù)為6V,兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示,則R1= Ω,電路的最小總功率是 W,R1通電1min產(chǎn)生的熱量是 J.

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題

(3分)如圖所示,電源電壓為12V不變,燈泡L1標(biāo)有“12V 6W”的字樣,燈泡L2標(biāo)有“2V 1W”的字樣,電流表量程為0~3A,滑動變阻器R標(biāo)有“12Ω 2A”的字樣(假設(shè)燈絲電阻不變),則下列說法正確的是( )

A. 閉合S1、S2、S3時,電流表的最小示數(shù)是1.5A

B. 閉合S1、S2,斷開S3時,L1的功率為6W

C. 只閉合S3,變阻器滑片滑到最右端時,L2正常發(fā)光

D. 整個電路消耗的最大功率為36W

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題

(2分)圖是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗,下列分析正確的是

A.甲、乙兩次實驗都應(yīng)用了控制變量法

B.甲實驗通電一段時間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多

C.乙實驗時為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

D.乙實驗通電一段時間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)物理(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩人在相同的水平路面上,分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10m。在此過程中,甲推木箱的力 (填“大于”、“小于”或“等于”)乙推木箱的力; (填“甲”或“乙”)做功的功率更大。

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題

戶外溫泉游泳是人們喜愛的一種休閑方式,下列對于冬季戶外溫泉的一些描述中正確的是

A.溫泉泳池上方的大量“白氣”是由于汽化形成的

B.游泳圈從溫泉池中取出后遇冷變癟是由于圈內(nèi)空氣液化形成的

C.人們在溫泉池中覺得暖和是利用熱傳遞來改變?nèi)梭w內(nèi)能的

D.泳池邊的樹枝上有大量“白霜”是水蒸氣凝固形成的

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(8分)(1)小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡入在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板 (選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.

②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪髮y得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論 .

次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

40°

40°

3

60°

60°

③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他 (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

(2)陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點”時進行如下操作:

①陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),如圖丙所示,這樣的操作會造成的后果是 ;

②將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像 ,記下像與物的位置;

③移動蠟燭 (選填“A”或“B”),重做實驗.三次實驗像與物的位置如圖丁所示,通過分析可知像與物到玻璃板的距離 ,它們的連線與玻璃板 .

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)物理(解析版) 題型:選擇題

(3分)“水是生命之源”,下列描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象正確的是( )

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)物理(解析版) 題型:作圖題

(2分)兩塊豎直放置并相互平行的金屬板分別帶有正電荷和負(fù)電荷,現(xiàn)從兩板之間的上方釋放一個帶負(fù)電的小球,如圖所示.請畫出小球從圖示位置運動到兩板下方這一過程的大致路徑.

 

 

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同步練習(xí)冊答案