分析 (1)使用天平測量物體質(zhì)量之前,把天平放在水平桌面上,據(jù)指針向左偏就向右移動平衡螺母,指針向右偏就向左移動平衡螺母,直到使得指針指到分度盤的中線處或指針左右擺動的幅度相同為止;
(2)天平在讀數(shù)時要注意將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加;
(3)量筒讀數(shù)時要觀察好液面對應(yīng)的位置;利用公式ρ=$\frac{m}{V}$可計算出液體的密度;實驗時倒出量筒中的液體,不能全部倒出,會帶來實驗誤差.
(4)從圖象上找出液體和燒杯的總質(zhì)量和燒杯的質(zhì)量,求出液體的質(zhì)量,找到對應(yīng)的體積,根據(jù)密度公式求出液體的密度.
解答 解:(1)使用托盤天平時應(yīng)把天平放在水平桌面上,在調(diào)平時,指針偏左,即需向右調(diào)節(jié)平衡螺母,直到使得指針指到分度盤的中線處或指針左右擺動的幅度相同為止.
(2)圖乙中量筒內(nèi)液體的體積為30mL=30cm3;
(3)讀圖可知,液體和燒杯的總質(zhì)量為20g+20g+5g+4g=49g;
在將液體倒入燒杯中時,量筒中的液體不能全部倒入燒杯,用天平測出燒杯和液體的質(zhì)量偏小,導致所測液體的質(zhì)量偏小,由ρ=$\frac{m}{V}$可知,測得的液體密度比真實值偏。
(4)由圖象知,由圖象知,燒杯的質(zhì)量為25g,當燒杯和液體的質(zhì)量為45g時,液體的體積為25cm3,
液體的質(zhì)量為:m=m2-m1=45g-25g=20g,液體的密度為:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{20g}{25c{m}^{3}}$=0.8g/cm3,
故答案為:(1)水平;右;(2)49;(3)30;(4)偏小;(5)0.8.
點評 此題中考查了關(guān)于液體密度測量的基本技能,包括天平、量筒的讀數(shù),以及運用密度的公式進行計算等.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
液體和燒杯的 總質(zhì)量m1/g | 倒入量筒中液 體的體積V/cm3 | 剩余液體和燒杯 的總質(zhì)量 m2/g | 被測液體的密度 ρ/kg•m-3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 菜刀的刀刃被打磨得很鋒利是為了增大壓強 | |
B. | 把雞蛋往灶臺上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是相互的 | |
C. | 土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度 | |
D. | 用吸盤掛鉤掛鏟子,是利用大氣壓強 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熱機所用燃料的熱值越大,效率越高 | |
B. | 熱機所用燃料的化學能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多,效率越高 | |
C. | 為了防止熱機過熱,通常用水來降溫,是利用水的比熱容大的特性 | |
D. | 物體的內(nèi)能越大,溫度越高 |
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