物理與生活總是密切相關(guān),很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行.以下就是小明利用礦泉水瓶進(jìn)行的一些小實(shí)驗(yàn):

(1)將毛皮摩擦過的礦泉水瓶靠近不帶電的紙屑,紙屑會被       (選填“吸引”或“排斥”).
(2)如圖甲所示,礦泉水瓶中裝滿水后插入吸管甲,用另一吸管乙向吸管甲上方吹氣,吸管甲中水面會上升,這是因?yàn)?u>                         .
(3)如圖乙所示,在礦泉水瓶上扎兩個(gè)相同大小的小孔A和B,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這是因?yàn)?u>  _______ ___________.
(4)讓礦泉水瓶從某一高度自由落下,則礦泉水瓶下落時(shí)運(yùn)動會越來越快,這是因?yàn)榱δ躝_     (選填“改變”或“維持”)物體的運(yùn)動狀態(tài).
吸引   流速越大,壓強(qiáng)越小   同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大   改變

試題分析:(1)由于摩擦起電,帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì),毛皮摩擦過的礦泉水瓶帶電,靠近不帶電的紙屑,紙屑會被吸引。(2)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:流速大的位置壓強(qiáng)小,流速小的位置壓強(qiáng)大,如圖在另一吸管乙向吸管甲上方吹氣時(shí),甲管上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,吸管甲中水面會上升。(3)同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,B孔深,水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大,故噴出的水較急。(4)力的作用效果是可以使物體發(fā)生形變,也可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,礦泉水瓶下落時(shí)運(yùn)動會越來越快,這是因?yàn)榱δ躝_     改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

2014年1月嫦娥3號攜帶玉兔號月球車成功登月。利用反推發(fā)動機(jī),嫦娥3號成功實(shí)現(xiàn)了多次制動,這里所涉及的物理知識是       ;著陸后,玉兔號緩緩駛上了月球表面,我們觀察到,玉兔號有6個(gè)寬大的輪子,在月球的月壤上形成了清晰的車轍印痕,請問設(shè)計(jì)6個(gè)輪子的目的是為了       。玉兔號搜集的信息是通過   (超聲波/次聲波/電磁波)傳回地球的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

作圖(4分)
(1)如圖所示用力的示意圖表示茶杯對桌面的壓力.
(2)如圖物體以某一初速度沖上斜面,請作出該物體受到重力和摩擦力的示意圖.
(3)如圖所示,小顧一腳將足球踢走,畫出足球在空中飛行時(shí)受到的力(不計(jì)空氣阻力)           

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖乙是用杠桿提起重物的示意圖。請畫出拉力F(方向豎直向上)的力臂。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

你上體育課時(shí),遇到一些場景,并聯(lián)想到學(xué)過的物理知識.下列聯(lián)想錯誤的是(   )
A.“仰臥起坐”時(shí)利用了大氣壓的道理
B.“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的道理
C.“踢足球”時(shí)利用了力使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的道理
D.“單杠表演”時(shí)手上搓鎂粉利用了增大摩擦的道理

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

地球附近物體都受到重力,小敏同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計(jì)進(jìn)行了探究。

(1)如圖甲是他第2次 測量中彈簧測力計(jì)的讀數(shù),該測力計(jì)的量程是  N,分度值是   N,請將此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處.
(2)請你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.

(3)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成                  
(4)若干年后,小考在我國建成的太空站工作時(shí),你認(rèn)為他用同樣的器材  (選填“能”或“不能”)完成該探究

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖所示為一名消防隊(duì)員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練。當(dāng)消防隊(duì)員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時(shí),他的動能      (選填“減小”、“不變”或“增大”),他與鋼管之間的摩擦是          摩擦(選填“滾動”或“滑動”)。在下滑過程中,他感到手心發(fā)燙,這是通過           的方法使其內(nèi)能增加的,為了安全,他應(yīng)該戴手套訓(xùn)練。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

雜技節(jié)目表演中,一位雜技小丑穿著很長大皮鞋,站在水平舞臺上向觀眾鞠躬致意,雙腳不動上身沒有躬下,而整個(gè)身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下。下列說法錯誤的是(  )
A.小丑的鞋子可能很重,有助于降低重心
B.小丑的鞋底受到了地面的摩擦力
C.小丑的鞋子長,支撐面擴(kuò)大了,使重心在支撐面以內(nèi)
D.小丑對地面的壓力與地面對小丑的支持力大小相等

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,一只小船上的人用力推開另一只小船,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動,該現(xiàn)象說明:力可以改變物體的________________ ;力的作用是________________ 的.

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同步練習(xí)冊答案