5．小剛同學(xué)用力踢一下草坪上靜止的足球，足球滾動起來，滾動一段距離后會停下來，關(guān)于這個過程，下列描述中正確的是（　　）
A．以足球為參照物，滾動過程中草坪是靜止的
B．踢一下靜止的足球，足球滾動起來，說明物體的運動需要力
C．運動的足球最終會停下來，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D．踢出去的足球在滾動的過程中，人對球依然做功

分析 （1）判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化；若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的；
（2）力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體的運動狀態(tài)；
（3）做功的兩個必要因素，一是力，二是在力的方向上通過的距離．

解答 解：
A、以足球為參照物，滾動過程中的足球與草坪的位置不斷發(fā)生變化，所以草坪是運動的，故A錯誤；
B、踢一下靜止的足球，足球滾動起來，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故B錯誤；
C、運動的足球在滾動過程中受到草坪的阻力最終會停下來，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C正確；
D、足球在草地上滾動，足球已脫離了人的力的作用，人不再對足球施加力，人沒有對球做功，故D錯誤．
故選C．

點評 本題直接考查參照物的概念以及對運動靜止相對性的理解，力可以改變物體的運動狀態(tài)，以及做功的兩個必要因素，屬于綜合性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖，向一端封閉的玻璃管中注水（酒精或水）至一半位置，然后再注入酒精（酒精或水）直至充滿，目的是：便于記錄混合前液面的體積．封閉管口，并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，目的是：使水和酒精充分混合．觀察液面的位置，混合后與混合前相比，總體積變小，說明了分子間有空隙．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．下列說法錯誤的是（　�。�
A．運動的物體沒有受到力的作用時將會停止運動
B．正在轉(zhuǎn)彎的汽車一定受到非平衡力的作用
C．水平路面上做勻速直線運動的汽車運動狀態(tài)不變
D．行駛中的公交車剎車時，站立的乘客身體會前傾，是由于人受到慣性的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明騎自行車參加了旅游活動．活動中休息時他停放在烈日下的自行車車胎爆裂了，小明分析后猜想：一定質(zhì)量的氣體，在體積不變時，氣體壓強與溫度有關(guān)．回家后，小明根據(jù)猜想做了如圖所示的探究實驗：燒瓶的一端連接在壓強計上，用壓強計中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質(zhì)量的空氣．將燒瓶放入水槽中，給水槽中的水加熱，水溫上升．每隔一段時間同時用溫度計和壓強計測量水的溫度值（即為瓶中密閉氣體的溫度值）及密閉空氣此時的壓強值．在每次測量時都使壓強計左側(cè)水銀液面保持在圖中A點的位置不變，各次測量實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
氣體的溫度/℃20304050…
氣體的壓強/Pa1.0×1051.03×1051.05×1051.10×105…
根據(jù)小明上述實驗過程可知：每次測量時都保持壓強計左側(cè)水銀液面保持在圖中A點的位置不變．其目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的體積不變．分析上表中實驗數(shù)據(jù)可知，一定質(zhì)量的氣體，在體積不變時，氣體的壓強隨溫度的升高而增大．在炎熱的夏天，載重汽車在盤山公路下坡行駛時，要不斷往車上噴水，主要是通過水的汽化吸熱使輪胎內(nèi)氣體的溫度降低來減小輪胎內(nèi)氣體的壓強，防止爆胎．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，開關(guān)S閉合，螺旋管上端是S極（選填N或S），要使它的磁性增強，可將滑片P向b端移動（a或b）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s-t圖象如圖所示，由圖象可知：
（1）甲的速度大于乙的速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）以甲為參照物，乙向西運動（填“東”或“西”）．
（3）甲的速度是0.72km/h．
（4）經(jīng)過6s，甲在乙前面0.6m處．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．“遼寧艦”服役，圓了中國航母夢，如圖為航母上簡化的蒸汽彈射裝置，能帶動艦載機在兩秒鐘內(nèi)達到起飛速度．
（1）牽引索與蒸汽活塞連接的兩個滑輪為定滑輪（選填“定滑輪”或“動滑輪”）．
（2）氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對外做功，內(nèi)能減小，同時推動活塞，使艦載機獲得巨大的牽引力，這時從能量轉(zhuǎn)化角度講，相當(dāng)于內(nèi)燃機的做功沖程．
（3）使艦載機從靜止到起飛速度得2秒鐘內(nèi)，牽引索的拉力大于艦載機的摩擦力．（選填“大于”“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示是一種電熱暖手寶，暖手寶內(nèi)有水基加熱元件等，選用水作為吸熱或放熱物質(zhì)，是因為水的比熱容較大（選填“密度”、“比熱容”或“質(zhì)量”），使用前要先給暖手寶通電加熱，設(shè)袋內(nèi)水的質(zhì)量為1kg，當(dāng)水由15℃加熱至65℃時自動斷電，此過程中水吸收的熱量是2.1×105J．[C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．小明同學(xué)對下面插圖所描繪的情境中，說法錯誤的是（　�。�
A．
兩個小朋友拉著雪橇，讓雪橇做勻速直線運動，雪橇所受合力為零
B．
運動員用力拉住鏈球，鏈球沿圓周運動，鏈球受不平衡力
C．
小朋友從滑梯下滑時，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．
運動員把箭射出時，是弓弦的彈力對箭做了功，使箭在空中飛行時機械能在增加

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同步練習(xí)冊答案