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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市灌陽縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是小明在玩過山車時(shí)的情景.下列對(duì)此過程中小明的狀況敘述正確的是( )
A.質(zhì)量不斷改變
B.運(yùn)動(dòng)方向不變
C.受到重力的方向始終豎直向下
D.在運(yùn)動(dòng)中始終處于二力平衡狀態(tài)
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平推力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為____N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2=_______N。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下所給出的現(xiàn)象中,物體處于平衡狀態(tài)的是
A. 小孩沿筆直的滑梯勻速下滑 B. 在彎曲的路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎
C. 熟透的蘋果從樹上下落 D. 行駛的火車開始進(jìn)站
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科目:初中物理 來源:2017屆湖南省婁底市九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:綜合題
戰(zhàn)略核潛艇又被稱為彈道導(dǎo)彈核潛艇,是因?yàn)闈撏鶖y帶的彈道導(dǎo)彈射程遠(yuǎn)達(dá)到或超過8000公里,彈道導(dǎo)彈彈頭具有分彈頭,而且是核彈頭,對(duì)別國(guó)有威懾力量。下圖是我國(guó)新型核潛艇,是保衛(wèi)國(guó)家安全的利器。它的部分性能參數(shù)如下:水下排水量11500噸;水面排水量9000噸;水下巡航速度20節(jié);最大潛深350米。求:
(1)核潛艇在水面航行時(shí)受到的浮力多大?
(2)該核潛艇下潛到最大深度時(shí)受到水的壓強(qiáng)為多少?此時(shí)核潛艇上一個(gè)面積是400cm2的觀察窗口受到海水的壓力多大?
(3)若核潛艇在水下巡航時(shí),做水平勻速直線運(yùn)動(dòng),所受阻力為3×105N,則它的動(dòng)力功率是多少?(1節(jié)≈0.5m/s,g=10N/kg,ρ海水=1×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源:2017屆湖南省婁底市九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,木塊的長(zhǎng)度是 cm;用天平測(cè)小礦石的質(zhì)量,當(dāng)盤中所加砝碼及游碼位置如圖所示時(shí)天平平衡,則此小礦石的質(zhì)量為 g.
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科目:初中物理 來源:2017屆湖南省婁底市九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小夏同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,下列說法正確的是( )
A.利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)
B.要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡
C.實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動(dòng)
D.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖中的水平桌面足夠長(zhǎng),不計(jì)托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N,當(dāng)物體B重為3N時(shí),物體A保持靜止,這時(shí)A物體受到的摩擦力為_______N;當(dāng)物體B重為5N時(shí),物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后托盤著地;著地后物體將繼續(xù)向右做減速運(yùn)動(dòng),此時(shí)受到的摩擦力是_______N。
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科目:初中物理 來源:江蘇省東臺(tái)市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)同組的小李同學(xué)在檢查線路時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線,并畫出改接后的導(dǎo)線______(不能與其他導(dǎo)線交叉).
(2)電路錯(cuò)誤改正后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至A端,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近3V.發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_______.
(3)排除故障后,再閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_______W;為了測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______(A/B)端移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為_______,讀出電流表的示數(shù),計(jì)算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,老師又出示阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx,提問能否用上述方法測(cè)量其阻值.同學(xué)們分析得出上述方案不行,原因是:_______.接著,小明與其他同學(xué)經(jīng)過討論,通過增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻R(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了A、B兩種不同方案,其電路圖如下:
在A、B兩種不同的方案中,你認(rèn)為方案___________的設(shè)計(jì)可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是:______
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