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【題目】如下圖的四個電路中，R0為已知阻值的定值電阻，不可以測出未知電阻Rx的電路是（　�。�

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】

A、開關S閉合時，R0短路，電壓表測量電源電壓；開關S斷開時，兩電阻串聯，電壓表測量Rx兩端的電壓；根據串聯電路總電壓等于各分電壓之和，求出R0兩端的電壓，根據I＝ 求出通過R0的電流，根據串聯電路電流處處相等，通過Rx電流等于通過定值電阻電流Ix＝I0，根據Rx＝ 可求出Rx電阻，故A不符合題意；B、由電路圖可知，當S斷開時，電路為R0的簡單電路，電流表測電路中的電流，根據歐姆定律可求電源的電壓；當開關S閉合時R0、Rx并聯，電流表測干路電流，因R0的電壓為電源電壓，所以，通過R0的電流不變，根據并聯電路的電流特點可求通過Rx的電流，再根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律即可求出Rx阻值，故B不符合題意；C、由電路圖可知，當開關S閉合時，電路為R0的簡單電路，電流表測電路中的電流，根據歐姆定律求出電源的電壓；當開關S斷開時兩電阻串聯，電流表測串聯電路的電流，根據歐姆定律求出電路的總電阻，再根據電阻的串聯求出Rx阻值，可求出Rx阻值，故C不符合題意．D、開關S閉合時，Rx短路，電壓表測量電源電壓；開關S斷開時，電壓表測量電源電壓；所以無法得到電路中電流，不能計算出Rx的值，故D符合題意。故答案為：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏在實驗室測量小石塊的密度：

（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時，指 針指在分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應將平衡螺母向________端移動（選填“左”或“右”）。

（2）小敏先用調節(jié)好的天平測量小石塊的質量。天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則小石塊的質量為________ g；然后，小敏將小石塊用細線系好放進盛有20ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置；則該小石塊的密度為________ g/cm3。

（3）畫出實驗數據記錄表格。

（_________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究物質的質量與體積的關系”實驗中。

(1)用調節(jié)好的天平稱物體A的質量,當把物體放到天平左盤時,盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示,天平平衡,再將該物體放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如圖乙所示，

請將物體A的質量和體積記錄在表一內：

表一

物體

A

B

C

質量/g

____

14.6

21.6

體積/cm3

____

5.4

8.0

〔2)按照上兩步驟,小明繼續(xù)測量了2個同種物質組成的物體的質量和體積,并將數據記錄在表一中,請你根據表中的數據在如圖的坐標紙上描點,作出圖像，觀察圖像并得出結論:______.

（___________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月，中國航天的“快遞小哥”--“天舟一號”在太空中與“天宮二號”空間站順利完成自動交會對接，如圖所示。此時說“天宮二號”是靜止的，選取的參照物是

A. “天宮二號”

B. 太陽

C. “天舟一號”

D. 地球

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗，ABCD為物理規(guī)律的應用實例，箭頭表示規(guī)律和應用的對應關系，其中對于關系正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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【題目】如圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接收超聲波檢測汽車速度的示意圖。

（1）已知超聲波的速度為340m/s，某次檢測車速時，傳感器發(fā)出至接收超聲波信號用了0.4s，超聲波信號遇到汽車時，汽車與傳感器之間的距離是多少米_______？

（2）如果將距離傳感器與計算機連接，可以將物體運動的距離（s）﹣時間（t）圖象顯示在計算機的屏幕上。利用傳感器測得某一汽車在平直公路上運動的距離（s）﹣時間（t）圖象如圖乙所示，請在圖丙中畫出汽車運動的速度（v）﹣時間（t）圖象。

（_______）

（3）遵守交通規(guī)則是每個公民的自覺行為，為了他人的安全同時也能保障自己的安全。從標志牌上看，在遵守交通規(guī)則的前提下，從標志牌到威海勻速行駛的汽車最快需用多長時間才能到達威海________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．

（1）抽氣一段時間后小明發(fā)現聽到的手機聲音沒有明顯變化，造成這一現象可能原因是

A．手機聲音的響度太大

B．手機聲音的頻率太高

C．未塞緊瓶塞存在漏氣

D．插入廣口瓶中導管不足夠長

（2）經調整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶內空氣逐漸 ，小明發(fā)現聽到的手機聲音的音調 （填“變高”、“不變”或“變低”），響度 （填“變大”、“不變”或“變小”）．

（3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經過較長的時間后，小明將 （填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機聲音，由此現象 （填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用如圖所示的小燒杯、大水槽、量筒、水、滴管、記號筆、細線等器材測量一塊金屬塊的密度，他設計了如下實驗步驟。

(1)將金屬塊放入燒杯中，使燒杯直立在漂浮大水槽中，用簽字筆在燒杯上標出水面的位置；

(2)用量筒測出________ 的體積為V1；

(3)將燒杯直立漂浮在大水槽中，向燒杯中倒入適量的水，使_________________；

(4)用量筒測出燒杯中水的體積V2；

(5)金屬塊密度的表達式為ρ金= ____________________ .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上，浸入在水中的體積占木塊總體積的4/5（g取10N/kg）。

（1）求木塊所受到的浮力大��；

（2）若木塊下表面所處的深度為0.2米，求木塊下表面受到水的壓強；

（3）若要將木塊全部浸沒水中，求至少需要施加多大的壓力。

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