10．請畫出下面兩條光線通過凹透鏡后的折射光線．

分析 在作凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖．

解答 解：過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點，如圖所示：

點評 凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點．③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列家用電器中，從電磁學(xué)角度看，工作原理與洗衣機相似的是（　�。�
A．電視機B．電風(fēng)扇C．微波爐D．電飯鍋

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．為了推行“低碳生活”，自行車重新成為人們的重要交通工具，下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是（　�。�
A．自行車的輪胎表面做得凹凸不平是為了增大摩擦
B．自行車的剎車把手實際上是一個省力杠桿
C．騎自行車上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性
D．騎自行車勻速下坡時動能增加，機械能不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在做“用天平和量筒測量石塊密度”的實驗中：
（1）下列哪些操作是沒有必要的（　�。�
A．使用天平時，應(yīng)將天平放在水平桌面上
B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移到橫梁標尺左端的“0”點上
C．判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等指針完全靜止下來
D．稱量時左盤放置稱量物體，右盤放置砝碼
（2）某同學(xué)測量石塊的質(zhì)量如圖甲，測量石塊的體積如圖乙，請你替他完成數(shù)據(jù)記錄并計算出密度．
石塊的質(zhì)量為53.4g，石塊的體積為20cm3，石塊的密度為2.67×103kg/m3．

（3）圖丙是個別同學(xué)在實驗操作過程中的情況，圖丁是部分同學(xué)實驗結(jié)束離開實驗室后留下的情景，指出圖中違反實驗操作規(guī)則和實驗不規(guī)范之處：
圖丙：稱量物體時不能再移動平衡螺母使橫梁平衡；
圖丁：實驗結(jié)束后沒有整理好器材將砝碼放回砝碼盒．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下能直接在家庭電路220V電壓下正常工作的用電器是（　�。�
A．手機B．手電筒C．電視機D．電視機遙控器

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）如圖甲所示，讓一束平行光正對凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，由此可得出該凸透鏡的焦距為10.0cm．
（2）如圖乙所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度．當蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立（選填“倒立”或“正立”）、縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）的實像．若對換蠟燭和光屏的位置，光屏上仍能得到一個清晰的像，據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是幻燈機（或投影儀）．
（3）將圖乙中的凸透鏡換成焦距為30cm的凸透鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，移動光屏，在光屏上不能（選填“能”或“不能”）得到一個清晰的像，原因是像距大于60cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在室內(nèi)煮咖啡，很快能聞到香味，這是擴散現(xiàn)象；煮沸后香味更濃，說明溫度越高，咖啡分子的熱運動越劇烈．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的電路，當滑動變阻器的滑片從圖示位置向右滑動時，燈的亮度和電流表的示數(shù)變化情況是（　�。�
A．亮度變亮，示數(shù)變大B．亮度變暗，示數(shù)變小
C．亮度不變，示數(shù)變小D．亮度不變，示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，a，b兩條直線分別描述P、Q兩個物體的路程-時間圖象，下列說法中，正確的是（　�。�
A．兩物體均做勻速直線運動
B．M點表示兩物體在時間t內(nèi)有相同的路程
C．t時間內(nèi)P的路程較小
D．0～t，P比Q的速度大，t以后P比Q的速度小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案