16．汽車(chē)在行駛時(shí)，汽油機(jī)的溫度會(huì)升得很高，為了確保安全，可用循環(huán)水進(jìn)行冷卻，用水來(lái)冷卻時(shí)候因?yàn)樗谋葻崛荽螅@是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變汽油機(jī)的內(nèi)能．汽油機(jī)工作時(shí)，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程．

分析 （1）水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．
（2）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；
（3）汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由四個(gè)沖程組成：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，其中在做功沖程中，是內(nèi)燃機(jī)的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，在壓縮沖程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

解答 解：
（1）水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同溫度時(shí)水吸收熱量多，所以，用循環(huán)水進(jìn)行冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)，這利用了水的比熱容大的特點(diǎn)；
（2）汽車(chē)散熱器是通過(guò)水等冷卻液的循環(huán)使得溫度降低，內(nèi)能減小，它的內(nèi)能變化是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變的．
（3）汽油機(jī)工作時(shí)，在做功沖程中是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
故答案為：比熱容大；熱傳遞；做功．

點(diǎn)評(píng) 考查了水的比熱容的特點(diǎn)以及應(yīng)用、改變內(nèi)能的方法以及內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的判斷及能量轉(zhuǎn)化情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)使用的心肺機(jī)的功能之一，是用“電動(dòng)泵”替代心臟推動(dòng)血液循環(huán)．圖中閥門(mén)S1只能向外（圖中向上）自由開(kāi)啟，反向則封閉管路；閥門(mén)S2只能向內(nèi)（圖中向上）自由開(kāi)啟，反向則封閉管路．當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí)，在固定磁鐵與通電線圈之間的相互作用下活塞向右運(yùn)動(dòng)，處于送血狀態(tài)，閥門(mén)S1開(kāi)啟（選填“S1”或”S2”），另一閥門(mén)封閉．若轉(zhuǎn)換為抽血狀態(tài)時(shí)，可采取的措施改變線圈中的電流方向．

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A．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用
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D．用濕布擦拭正在工作的電視機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，A、B間為一串聯(lián)電器的一部分，R1=R2，V1、V2示數(shù)分別為90V、50V，則AB間的電壓為（　�。�
A．111VB．140VC．130VD．無(wú)法確定

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11．如圖是某校物理小組“測(cè)醬油密度”時(shí)的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完善他們的方案，并回答后面的問(wèn)題：

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，如圖甲所示，則此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)．
（2）用托盤(pán)天平測(cè)量合金塊質(zhì)量的操作情況如圖乙所示，請(qǐng)你指出其中的兩點(diǎn)錯(cuò)誤：①用手拿砝碼；②砝碼和被測(cè)物體的位置放反了．
（3）甲組的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測(cè)得的醬油密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$（用字母表示）；
（4）乙組的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的醬油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量醬油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m4（如圖�。�，讀出量筒內(nèi)醬油的體積V2（如圖�。錅y(cè)得的醬油密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$（用字母表示）；1
（5）按乙組　的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值偏大�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　保�；
（6）如圖是按乙組的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況，將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中．
燒杯和醬油的總質(zhì)量（g）燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量（g）倒出醬油的體積（cm3）醬油的密度（kg/m3）
100

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（3）用水做運(yùn)輸能量的介質(zhì)有什么好處？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．單位換算是物理計(jì)算的基本功，已知體積單位：1L=1dm3，1mL=1cm3，1m3水的質(zhì)量是1000kg，則水的密度是1.0×103kg/m3（單位自選）．

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