【題目】如圖所示,驗(yàn)電器箔片閉合,小璐同學(xué)用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔片張開,下列說法正確的是

A. 絲綢被玻璃棒摩擦過后,絲綢帶正電

B. 此過程中,瞬間產(chǎn)生的電流方向是從箔片流向玻璃棒

C. 此過程中,玻璃棒上的正電荷移動到了箔片上

D. 金屬箔片張開是由于兩箔片都帶正電荷而互相排斥

【答案】D

【解析】

A. 用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,絲綢帶負(fù)電,A錯誤;BC、玻璃棒帶正電,是因?yàn)槿鄙匐娮?/span>,玻璃棒與驗(yàn)電器接觸后,驗(yàn)電器兩箔片上的電子會轉(zhuǎn)移玻璃棒上(則兩箔片因?yàn)槭ル娮佣鴰д?/span>),因?yàn)殡娏鞣较蚺c電子定向移動的方向相反,故瞬間電流的方向從玻璃棒到驗(yàn)電器的箔片,故BC錯誤。D. 據(jù)驗(yàn)電器的原理和前面的分析可知,金屬箔張開是因?yàn)閮刹紟д姾啥ハ嗯懦,?/span>D正確.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩燈的額定電壓均為9V,測得其電流與電壓變化的關(guān)系圖像如圖所示,則甲燈的額定功率為______W;若將甲、乙兩燈并聯(lián)接入4V的電路中,兩燈消耗的總電功率為______W;若將甲、乙兩燈串聯(lián)接入9V的電路中,通電10s,兩燈消耗的總電能為______J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用量杯盛某種液體,測得液體與量杯的總質(zhì)量m和液體的體積V的關(guān)系圖象如圖所示,下列敘述正確的是(

A. 液體的體積是75cm3時(shí),液體的質(zhì)量是100g

B. 圖象可知液體的質(zhì)量和體積不成正比

C. 由圖象可知液體的密度隨體積的增大而減小

D. 此液體的密度是0.8g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”實(shí)驗(yàn)中,將a、b兩種液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如乙圖的圖像。(不計(jì)熱損失)

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取__________相等的a、b兩種液體,當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較_________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

(2)加熱3min,a吸收的熱量__________b吸收的熱量;當(dāng)a、b兩種液體升高相同溫度時(shí),a液體吸收的熱量__________b液體吸收的熱量。(兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)

(3)a液體的比熱容是b液體比熱容的__________倍。

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【題目】如圖所示,用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動.先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管時(shí),橡膠棒排斥吸管.對這一現(xiàn)象,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷

B. 與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電

C. 與餐巾紙摩擦過的吸管帶負(fù)電

D. 與吸管摩擦過的餐巾紙帶負(fù)電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用A、B、C、D四個(gè)金屬片插入兩個(gè)水果中組成一個(gè)水果電池,用這個(gè)水果電池點(diǎn)亮了發(fā)光二極管。發(fā)光二極管的主要材料為_______(“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”),已知發(fā)光二極管具有______________的性質(zhì),電流只能從它的正極流進(jìn)從負(fù)極流出(如圖乙所示)。則在這個(gè)水果電池中B、C這兩個(gè)金屬片中相當(dāng)于電池正極的金屬片是_______,在水果電池中C、D這兩個(gè)金屬片之間電流的方向?yàn)?/span>_______(選填“從C到D”或“從D到C”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和同學(xué)們分別探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”。

⑴小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,準(zhǔn)備測量A點(diǎn)的電流。請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接__________。(已知L1的電流為0.5A)

⑵閉合開關(guān)后,小明看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:________。

⑶小紅利用三個(gè)電流表設(shè)計(jì)了圖丙所示電路,請你找出這個(gè)電路中連接錯誤的那一根導(dǎo)線,并在這根導(dǎo)線上打“×”,表示這根導(dǎo)線不能這樣接,然后畫出正確的連接位置__________。

⑷小明實(shí)驗(yàn)小組按照電路圖正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將三個(gè)電流表的示數(shù)填入了表1,小紅實(shí)驗(yàn)小組也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了表2中的數(shù)據(jù),則通過觀察可知________(選填“小明”或“小紅”)組是靠改變電池個(gè)數(shù)而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”

1用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定__________

2選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的____關(guān)系

3在實(shí)驗(yàn)過程中,把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支____蠟燭選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”放在玻璃板的后面來回移動,直到看上去跟前面的蠟燭的像_____

4當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了;移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是

5小方將玻璃板移去,在玻璃板位置放一個(gè)凸透鏡,B處放光屏, 發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像,則該凸透鏡的焦距為 cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:

①用輕繩懸掛杠桿一端的D點(diǎn)作為支點(diǎn),在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,

在占點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測力計(jì),使杠桿保持水平;

②豎直向上拉動彈簧測力計(jì)緩慢勻速上升(保持0點(diǎn)位置不變),在此過程中彈

簧測力計(jì)的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2

回答下列問題:

(1)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式η=____________。(用已知或測量的物理量符號表示)

(2)本次實(shí)驗(yàn)中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:___________

(3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至G,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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