小宇用實(shí)驗(yàn)“測定小燈泡的電阻”,得到下表所示的實(shí)驗(yàn)記錄:
燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.5 2.0 2.5
通過燈泡的電流I/A 0.18 0.26 0.28 0.30
燈絲的電阻R/Ω 2.78 5.77 7.14
燈泡發(fā)光情況 不亮 微亮 較亮 最亮
(1)根據(jù)圖1電路圖,將圖2連成電路(滑片左移燈變亮,用鉛筆畫線代替導(dǎo)線).

(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,這是為了
保護(hù)電路
保護(hù)電路
;電路閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至阻值最大處,這是為了
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(3)正確連好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表有明顯讀數(shù),而電壓表沒有讀數(shù),故障的原因可能是
B
B
;
A.滑動變阻器斷路;                   B.燈泡發(fā)生短路;
C.燈泡與燈座接觸不良;               D.小燈泡的燈絲斷了.
(4)燈泡兩端電壓為2.5V時,燈絲的電阻是
8.33
8.33
Ω(保留兩位小數(shù));從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出,燈絲電阻越來越大,原因是:
燈絲電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大
燈絲電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大
分析:(1)分析清楚圖1所示電路圖,然后根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖.
(2)為保護(hù)電路,連接電路時應(yīng)斷開開關(guān),在閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片應(yīng)置于阻值最大處.
(3)常見的電流故障有斷路與短路,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(4)已知電壓與電流,由歐姆定律可以求出燈絲電阻;從溫度對電阻的影響分析答題.
解答:解:(1)由電路圖可知,電源、開關(guān)、滑動變阻器、燈泡、電流表組成串聯(lián)電路,電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,電壓表可以選擇0~3V量程,電流表可以選擇0~0.6A量程;從電源正極出發(fā)把電源、開關(guān)、滑動變阻器、燈泡、電流表組成串聯(lián)電路回到電源負(fù)極,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,實(shí)物電路圖如圖所示.
(2)為保護(hù)電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至阻值最大處.
(3)A、如果滑動變阻器斷路,電路斷路,電流表沒有示數(shù),與題意不符合,故A錯誤;
B、如果燈泡發(fā)生短路,燈泡不亮,電流表有示數(shù),與燈泡并聯(lián)的電壓表沒有示數(shù),符合題意,故B正確;
C、如果燈泡與燈座接觸不良,電路斷路,電流表沒有示數(shù),與題意不符,故C錯誤;
D、如果小燈泡的燈絲斷了,電路斷路,電流表沒有示數(shù),與題意不符,故D錯誤;故選B.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,電壓表示數(shù)為2.5V時,通過燈泡的電流為0.30A,
∵I=
U
R
,∴燈泡電阻R=
U
I
=
2.5V
0.30A
≈8.33Ω;
隨燈泡兩端電壓與通過燈泡電流的增大,燈泡實(shí)際功率變大,燈絲溫度升高,
由于燈絲電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大,所以隨電壓增大,燈絲電阻越來越大.
故答案為:(1)實(shí)物電路圖如圖所示;(2)保護(hù)電路;保護(hù)電路;(3)B;(4)燈絲電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大.
點(diǎn)評:本題考查了連接實(shí)物電路圖、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電路故障分析、求電阻、影響燈泡電阻的因素等問題;分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式是正確連接實(shí)物電路圖的關(guān)鍵,連接實(shí)物電路圖時要注意電表量程的選擇,注意電表正負(fù)接線柱不要接反.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?駐馬店模擬)在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小宇連接的電路如圖所示,其中小燈池的電阻約10左右.

(1)請幫助小宇同學(xué)認(rèn)真檢查電路,把電路圖連接的更合理,并在圖上改正.
(2)連好電路,將滑動變阻器調(diào)到最大值,閉合開關(guān),小宇發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),燈泡燈絲完好,出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡短路
燈泡短路

(3)排除故障后,小宇移動滑片進(jìn)行了多次測量,記下多組對應(yīng)的電流表和電壓表的示數(shù)并繪制成圖象.當(dāng)燈泡恰好正常發(fā)光時電壓表的示數(shù)如圖所示,則該燈泡的額定電壓為
2.5V
2.5V
,結(jié)合圖象信息,可以計算出小燈泡的額定功率是
0.5W
0.5W

(4)使用不同規(guī)格的器材的另一實(shí)驗(yàn)小組對小燈泡進(jìn)行了三次測量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和他們對數(shù)據(jù)的處理結(jié)果如表所示:
實(shí)驗(yàn)序號 電壓表求數(shù)/V 電流表求數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
W=1.50W
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
你認(rèn)為他們處理數(shù)據(jù)的方法是否正確,說出你的理由:
不正確;額定功率是指在額定電壓下的功率,不能求平均值
不正確;額定功率是指在額定電壓下的功率,不能求平均值

(5)小宇用上表中的數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻值,發(fā)現(xiàn)電阻值隨電壓的增大逐漸增大,他猜想原因是:
電壓增大時,功率增加,燈絲溫度升高.
電壓增大時,功率增加,燈絲溫度升高.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖a中的實(shí)物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,圖a中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(4)小吉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)(如圖b所示)為
2.2
2.2
V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖a中滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小祥同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖c所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(6)好奇的祁宇同學(xué)把桌上另一個額定電壓為3.8V備用燈乙替換了電路中的變阻器,兩燈串聯(lián),閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都能發(fā)出較弱的光,粗心的他不慎把原燈泡甲的玻璃外殼打碎了,讓他驚奇的是,雖然原燈泡甲不亮了但后接進(jìn)去的燈泡乙不僅沒熄滅,反而更亮了.仔細(xì)觀察電路后,還發(fā)現(xiàn)這時電壓表的示數(shù)為1V.小華對此產(chǎn)生了疑問:玻璃外殼打碎后,甲燈仍有電流通過為什么不發(fā)光呢?小組的同學(xué)提出了以下兩種猜想:
猜想1:甲燈中的電流可能小于外殼打碎前的電流.
猜想2:甲燈的實(shí)際功率可能小于可以發(fā)光的功率.
根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想1是
錯誤
錯誤
(正確/錯誤)的,你認(rèn)為他們判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是
乙燈更亮了
乙燈更亮了

根據(jù)已知條件我們可以算出此時壞了的燈甲的實(shí)際功率約
0.12
0.12
W,可以判斷猜想2是
正確
正確
(正確/錯誤)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小宇連接的電路如圖所示,其中小燈池的電阻約10左右.

(1)請幫助小宇同學(xué)認(rèn)真檢查電路,把電路圖連接的更合理,并在圖上改正.
(2)連好電路,將滑動變阻器調(diào)到最大值,閉合開關(guān),小宇發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),燈泡燈絲完好,出現(xiàn)故障的原因可能是________
(3)排除故障后,小宇移動滑片進(jìn)行了多次測量,記下多組對應(yīng)的電流表和電壓表的示數(shù)并繪制成圖象.當(dāng)燈泡恰好正常發(fā)光時電壓表的示數(shù)如圖所示,則該燈泡的額定電壓為________,結(jié)合圖象信息,可以計算出小燈泡的額定功率是________.
(4)使用不同規(guī)格的器材的另一實(shí)驗(yàn)小組對小燈泡進(jìn)行了三次測量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和他們對數(shù)據(jù)的處理結(jié)果如表所示:
實(shí)驗(yàn)序號電壓表求數(shù)/V電流表求數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08數(shù)學(xué)公式
23.80.401.52
34.50.421.89
你認(rèn)為他們處理數(shù)據(jù)的方法是否正確,說出你的理由:________
(5)小宇用上表中的數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻值,發(fā)現(xiàn)電阻值隨電壓的增大逐漸增大,他猜想原因是:________.

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科目:初中物理 來源:2012年河南省駐馬店市九年級第二次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小宇連接的電路如圖所示,其中小燈池的電阻約10左右.

(1)請幫助小宇同學(xué)認(rèn)真檢查電路,把電路圖連接的更合理,并在圖上改正.
(2)連好電路,將滑動變阻器調(diào)到最大值,閉合開關(guān),小宇發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),燈泡燈絲完好,出現(xiàn)故障的原因可能是______
(3)排除故障后,小宇移動滑片進(jìn)行了多次測量,記下多組對應(yīng)的電流表和電壓表的示數(shù)并繪制成圖象.當(dāng)燈泡恰好正常發(fā)光時電壓表的示數(shù)如圖所示,則該燈泡的額定電壓為______,結(jié)合圖象信息,可以計算出小燈泡的額定功率是______.
(4)使用不同規(guī)格的器材的另一實(shí)驗(yàn)小組對小燈泡進(jìn)行了三次測量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和他們對數(shù)據(jù)的處理結(jié)果如表所示:
實(shí)驗(yàn)序號電壓表求數(shù)/V電流表求數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08
23.80.401.52
34.50.421.89
你認(rèn)為他們處理數(shù)據(jù)的方法是否正確,說出你的理由:______
(5)小宇用上表中的數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻值,發(fā)現(xiàn)電阻值隨電壓的增大逐漸增大,他猜想原因是:______.

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