某人用杠桿提升200N的重物，當(dāng)人在杠桿一端壓下 1m時，重物上升20cm，不計(jì)杠桿自重及摩擦等因素，則此人做功     J，若實(shí)際過程中人壓下一端的力為50N，則杠桿此時的機(jī)械效率為       。
40J，  80％

試題分析：已知物重和下降的高度可求有用功，已知被提重物升高的高度可求額外功，從而求出有用功和機(jī)械效率．h物=20cm=0.2m
W有用=Gh物=200N×0.2m=40J
W總=Fh=50N×1m=50J．
．
點(diǎn)評：有用功其實(shí)就是目的功，即目的是把200N的重物提升20cm做的功；總功就是動力功，即人用50N的動力向下壓1m杠桿做的功；再利用機(jī)械效率公式即可解決．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，小華同學(xué)騎著一輛可調(diào)變速檔位的自行車上學(xué)，在平直公路上勻速運(yùn)動300m，所用時間為1min.假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為18N.請你解答：

（1）在這段過程中，該同學(xué)做功的功率?
（2）若小華和自行車總質(zhì)量為60kg，每個車胎與地面的接觸面積為20cm2，則該同學(xué)騎車時，自行車對地面的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg）
（3）如果要騎車爬上一座高橋，他應(yīng)該換用高速檔還是低速檔？請說明理由。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

不計(jì)空氣阻力，關(guān)于籃球離開手后的運(yùn)動過程，下列說法中不正確的是：
A．籃球在上升過程中，籃球受到的力的方向豎直向下；
B．籃球在下落過程中，籃球的重力勢能變��；
C．籃球在上升過程中，手對籃球做功；
D．籃球在下落過程中，籃球所受的重力做功越來越快

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的橢圓軌道如圖所示，衛(wèi)星在由B點(diǎn)向A點(diǎn)的運(yùn)動過程中,它的動能       ，勢能      （選填增大/減少/不變）；冬天可以兩手摩擦使手發(fā)熱，這是通過      的方式增加手的內(nèi)能；汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑，這是利用了水的      較大的性質(zhì)，熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為      能的機(jī)器。在熱機(jī)的工作過程中，完成這一能量轉(zhuǎn)化的沖程是      。如右圖是熱機(jī)的
       沖程。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，斜面長5m，高1m，工人用沿斜面方向400N 的力把重1600N的集裝箱勻速推到車上，推力對集裝箱做的功是      J，斜面的機(jī)械效率是     ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在不計(jì)繩重和摩擦的情況下利用如右圖所示的甲、乙兩裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度若用η甲，η乙表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（    ）
A．η甲＝η乙，W甲＝W乙
B．η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙
C．η甲＜η乙，W甲＜W乙
D．η甲＞η乙，W甲＜W乙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

用一個動滑輪、一個定滑輪組成的滑輪組來勻速提升重物G，如圖所示，已知物重G＝600N，拉力F＝250N，求在重物升高0.5m的過程中，所做的有用功，額外功及機(jī)械效率為多大？若所提升重物重力為750N，此時的機(jī)械效率為多大？（不計(jì)繩重和摩擦力）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個質(zhì)量為60 g的皮球從10 m高處下落3 m，重力對它所做的功為（g取10N／kg）（  ）
A．1.8 JB．6 J
C．180 JD．600 J

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖所示的各個過程中，人對物體做功的是
A．踢出去的足球在地面上滾動一段距離B．運(yùn)動員在舉起桿鈴的過程中
C．學(xué)生背著書包在水平地面上勻速前進(jìn)D．大家用力推汽車，汽車不動

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同步練習(xí)冊答案