【題目】如圖所示,用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒(méi)有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,則
A.把某個(gè)物體放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管向該物體靠近,說(shuō)明該物體帶電
B.把用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒放在帶電吸管一端的附近,如果吸管與橡膠棒相排斥,那么吸管帶正電
C.吸管和餐巾紙摩擦起電時(shí),分別帶上了異種電荷
D.吸管和餐巾紙摩擦起電的過(guò)程中創(chuàng)造了電荷
【答案】C
【解析】
A.帶電體除了吸引帶有異種電荷的物體外,還可以吸引不帶電的輕小物體,所以不能判定物體是否帶電,故A不符合題意;
B.毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電,橡膠棒放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管與橡膠棒相排斥,那么吸管帶負(fù)電,故B不符合題意;
CD.吸管和餐巾紙摩擦起電時(shí),一個(gè)物體因?yàn)槭ル娮訋狭苏姡硪粋(gè)物體因?yàn)榈玫诫娮訋Я素?fù)電,故它們帶上了異種電荷,故C符合題意,D不符合題意.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王麗閱讀了下表后,得出了一些結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( 。
幾種物質(zhì)的比熱容/[J·(kg·℃)-1] | |||
水 | 4.2×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
冰 | 2.1×103 | 銅 | 0.39×103 |
煤油 | 2.1×103 | 鉛 | 0.13×103 |
水銀 | 0.14×103 | 砂石 | 0.92×103 |
A.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小
B.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其比熱容不同
C.升高相同的溫度,銅塊比鉛塊吸熱多
D.可以用水循環(huán)來(lái)冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī),是因?yàn)樗谋葻崛荽?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明做探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將電路連接完整________.
(2)在AB間接5電阻,閉合開(kāi)關(guān),向右移動(dòng)滑片,電流表的示數(shù)____(變大/不變/變。妷罕淼氖緮(shù)__(變大/不變/變。疂M(mǎn)足實(shí)驗(yàn)條件時(shí),電流表如圖乙所示,其值為____.
(3)在AB間接10電阻,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,直到____表的讀數(shù)是____.記錄數(shù)據(jù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)把一大塊0℃的冰放在塑料袋中,如圖所示,過(guò)一段時(shí)間后,冰變成了0℃的水,這是_____現(xiàn)象;塑料袋沒(méi)有漏水,但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠,這是_____現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng));用手去觸摸0℃的水和0℃的冰時(shí),哪個(gè)感覺(jué)更冷些?小華立刻回答:一樣冷,理由是兩者的溫度相同.小明卻認(rèn)為觸摸冰塊的手感覺(jué)更冷,他的理由是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小華和小麗一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
(1)她們根據(jù)甲電路圖連接實(shí)物時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)。
位置 | A | B | C |
電流/A | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
(2)圖乙是她們連接好的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是_____(選填“A“、“B”、“C”)點(diǎn)的電流。
(3)小華根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了并聯(lián)電路中電流的規(guī)律:_____;小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的不足之處是_____。
(4)小麗利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個(gè)開(kāi)關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流,同時(shí)可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)趫D丙中的虛線(xiàn)框中畫(huà)出電路圖。
(______)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A, I2=____A,I=____A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_________. (寫(xiě)出關(guān)系式即可).
(2)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小偉“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)按圖甲所示接好電路,檢查電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)置于最_____端.
(2)小偉按圖甲所示接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒(méi)有問(wèn)題,則電路中存在的故障可能是___________.為進(jìn)一步確定故障,應(yīng)將電壓表接在_______兩端,并觀察電壓表有無(wú)示數(shù).
(3)閉合開(kāi)關(guān),滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測(cè)出電阻R0兩端的電壓U1,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)R0兩端的電壓U1為_______V.
(4)保持滑片P不動(dòng),用電壓表測(cè)出燈泡L的電壓U2=1.8V;用電壓表測(cè)出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U=3V.可初步得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是_________.(用公式表示)
(5)而另一小組的小芳通過(guò)測(cè)出數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和.原因是______________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表V的讀數(shù)為6V,電壓表V1的讀數(shù)為4V.若電阻,求:
(1)通過(guò)的電流;
(2)電阻兩端的電壓;
(3)的阻值
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