12.人以1m/s的速度在平直的河岸上行走,他看到自己在平靜的河水中的“倒影”相對于自己移動的速度為(  )
A.0B.1m/sC.2m/sD.不能確定

分析 計算速度的問題首先判斷所選參照物,然后看被研究物體與參照物的位置變化的快慢,本題所選參照物是人,被研究對象是人在水中的像.然后再根據(jù)平面鏡成像的特點作出選擇.

解答 解:人以1m/s的速度沿平直的河堤上行走,以人為參照物,由于平面鏡成像的特點中,物像關(guān)于平面鏡對稱,所以他在平靜的河水中的倒影相對于人的速度0m/s.
故選A.

點評 此題考查平面鏡成像特地,注意:計算速度也要先弄清是相對于誰的速度.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2016-2017學年山東省德州市八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:2017屆重慶市校九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小青和小紅都想測量某種液體的密度。

小青的方法是:首先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè),她應(yīng)向______(選填“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線。

收集數(shù)據(jù):

①向瓶中倒入適量液體,用天平測出瓶和液體的總質(zhì)量m1=________g,如圖甲所示;

②將瓶中的部分液體倒入量筒中,用天平測出瓶和剩余液體的質(zhì)量m2,如圖乙所示;

③用量筒測出倒入液體的體積V=_____mL,圖丙所示。

由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=________g/cm(寫出具體數(shù)值)

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示,電源電壓為20V,且保持不變,已知滑動變阻器的最大阻值為25Ω,定值電阻R0為20Ω,小燈泡上標有“12V 12W”字樣,電流表量程為0~3A.求:

(1)燈泡正常工作時的電阻是多少?

(2)當S閉合,S1、S2都斷開時,要使燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器連入電路中的阻值為多大? 滑動變阻器在lmin內(nèi)消耗的電能是多少?

(3)當S、S1、S2都閉合時,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到阻值為多少時,整個電路消耗的總功率最小?這個最小功率是多少?

(4)當S、S1、S2都閉合時,為了不損壞電流表,且使整個電路消耗的總功率最大,滑動變阻器接入電路的阻值為多少?這個最大功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明使用電熱水壺燒水時,發(fā)現(xiàn)晚飯后燒開一壺水總比早晨燒開一壺水所用的時間長,為什么晚飯后燒開一壺水所用時間長呢?小明經(jīng)過思考提出了以下猜想:
猜想一:可能是晚間的氣壓變高;猜想二:可能是晚間電熱水壺的實際功率變小
(1)你認為因氣壓變高而延長燒水時間的依據(jù)是氣壓變高使水的沸點增大而吸收更多熱量;為了驗證猜想一,小明在小瓶里裝一些帶顏色的水,取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,制成了一個簡易氣壓計(如圖所示),如果觀察到氣壓計玻璃管的水面晚間比早晨高.說明猜想一是錯誤(正確/錯誤)的.
(2)為了驗證猜想二,小明想利用電能表和鐘表設(shè)計一個簡單的實驗,遇到如下問題.
①用電熱水壺在早晨和晚上燒水時,水壺里不需(需/不需)要裝質(zhì)量相同的水,理由是電熱水壺發(fā)熱功率與水的質(zhì)量無關(guān);
②如下“收集數(shù)據(jù),分析論證”的方案中,其中簡便可行的最佳方案是B(填序號)
A.早晚燒水時,控制相同的時間,比較電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)
B.早晚燒水時,控制電能表轉(zhuǎn)相同的圈數(shù),比較時間長短
C.早晚將水燒開,分別測出電功和時間,比較電功率大小
D.早晚將水燒開,分別測出電能表轉(zhuǎn)的圈數(shù)和時間,比較其比值大小
③在收集數(shù)據(jù)時,還需要提醒小明的是記錄電能表轉(zhuǎn)動圈數(shù)時要斷開其它家用電器,否則收集到的數(shù)據(jù)是錯誤的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.重力的方向是豎直向下;重力的作用點是物體的重心;物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成正比,重力的施力物體是地球.

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3.在平直的馬路上,一個人用200N的力向前勻速拉車,問:車子受到的摩擦力為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小明用如圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實驗時,小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,并使木塊作勻速直線運動.此時,彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力時一對平衡 力.
序號木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N
平放木板61.2
平放木板81.6
平放木板102.0
平放木板上鋪棉布61.8
平放木板上鋪毛巾63.0
(2)實驗時,小明記錄的部分數(shù)據(jù)如表所示.
a.分析序號①②③三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān).
b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號為①④⑤ 三組數(shù)據(jù)進行分析.
c.實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是C
A.類比法                   B.科學推理法                  C.控制變量法.

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