A. | 人類用來記錄歷史的書 | |
B. | 人們可以用收音機收到電臺播出的節(jié)目 | |
C. | 利用計算機可以存儲大量的聲音、圖片和文字 | |
D. | 人們利用語言和手勢來交流自己看到的現(xiàn)象 |
分析 要解答本題需掌握:信息的五次變革分別是獲得語言、創(chuàng)造文字、發(fā)明造紙術(shù)和印刷術(shù)、電報和電話以及電視的應(yīng)用、網(wǎng)路技術(shù)的應(yīng)用.
解答 解:
第一次信息變革是獲得了語言;第二次信息變革是創(chuàng)造了文字;第三次信息變革是造紙和印刷術(shù)的發(fā)明;第四次信息變革是電報、電話、電臺、電視的應(yīng)用;第五次信息變革是數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用.
A、人類用來記錄歷史的書,屬于第二次信息變革的產(chǎn)物,故A錯誤;
B、人們用收音機收到電臺播出的節(jié)目,屬于第四次信息變革的產(chǎn)物,故B正確;
C、利用計算機存儲大量的聲音、圖片和文字,屬于第五次信息變革的產(chǎn)物,故C錯誤;
D、人們利用語言和手勢來交流自己看到的現(xiàn)象,屬于第一次信息變革的產(chǎn)物,故D錯誤.
故選B.
點評 本題主要考查學(xué)生對:信息與信息傳播的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 核能--化學(xué)能--機械能--電能 | B. | 核能--內(nèi)能--機械能--電能 | ||
C. | 核能--機械能--內(nèi)能--電能 | D. | 核能--內(nèi)能--化學(xué)能--電能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 你坐的列車 | B. | 站臺 | ||
C. | 和你并列的另一輛列車上的乘客 | D. | 你本人 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷的移動便形成了電流 | |
B. | 電路中只要接入電源便一定能形成電流 | |
C. | 金屬導(dǎo)體中自由電子發(fā)生定向移動便形成了電流 | |
D. | 電流的方向總是由電源的負極流向正極 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 潛水員在海水中潛行 | B. | 列車在青藏高原上行駛 | ||
C. | 宇航員走出飛船進入太空漫步 | D. | 科考隊員在冰天雪地的北極考察 |
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