在實(shí)驗(yàn)室，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一塊除了正負(fù)接線柱清楚其他標(biāo)志均不清楚的電表．老師告訴她：“這是一塊性能良好的電表，可能是電流表，也可能是電壓表”．請(qǐng)你幫小麗用實(shí)驗(yàn)的辦法鑒別出它是什么表．(該電表用符號(hào)@代表)．

要求：在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，實(shí)驗(yàn)器材任選．

你需要的實(shí)驗(yàn)器材：

方法：

答案：
解析：

　　電路如下圖　　(2分)

　　實(shí)驗(yàn)器材(2分)：干電池二節(jié)，3v小燈泡，變阻器，開(kāi)關(guān)，

　　導(dǎo)線若干．

　　方法(3分)：如上圖所示連接電路；

　　閉合開(kāi)關(guān)，變阻器的滑動(dòng)觸頭P由b移到a；

　　若燈泡亮度由暗變亮，電表示數(shù)變大，則@為電流表；

　　若燈泡始終不亮，電表示數(shù)不變，則@為電壓表．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

25、在實(shí)驗(yàn)室，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一塊除了正負(fù)接線柱清楚其他標(biāo)志均不清楚的電表．老師告訴她：“這是一塊性能良好的電表，可能是電流表，也可能是電壓表”．請(qǐng)你幫小麗用實(shí)驗(yàn)的辦法鑒別出它是什么表．（該電表用符號(hào)@代表）．
要求：畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，實(shí)驗(yàn)器材任選．
你需要的實(shí)驗(yàn)器材：
方法：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室，小麗同學(xué)有一塊除了正負(fù)接線柱清楚其他均不清楚的電表．老師告訴他：“這是一塊性能良好的電表，可能是電流表，也可能是電壓表”．小麗想用實(shí)驗(yàn)的方法鑒別出它是什么表．如果該表用代表，請(qǐng)你按下列要求幫助小麗完成實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)器材：導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、被鑒別的電表，還需要什么器材？
電源
電源
和
小燈泡
小燈泡
．
（2）請(qǐng)畫(huà)出電路圖（在圖虛線框內(nèi)畫(huà)）
（3）簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟？
（4）分析實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象，并得出相應(yīng)的結(jié)論？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電壓表有兩個(gè)量程，大量程是O～
9V，小量程模糊不清．為了測(cè)量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖（b）所示，則電壓表的小量程為（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一塊正負(fù)接線柱不清楚的電壓表．老師告訴她：“這是一塊性能良好的電壓表”．小麗想用實(shí)驗(yàn)的辦法鑒別出它的正負(fù)接線柱．請(qǐng)你按下列要求幫助小麗完成實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出電路圖．
（2）簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法，并得出相應(yīng)的結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省錦州市凌海市石山中學(xué)九年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一塊正負(fù)接線柱不清楚的電壓表．老師告訴她：“這是一塊性能良好的電壓表”．小麗想用實(shí)驗(yàn)的辦法鑒別出它的正負(fù)接線柱．請(qǐng)你按下列要求幫助小麗完成實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出電路圖．
（2）簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法，并得出相應(yīng)的結(jié)論．

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