【題目】如下圖所示,是某同學家中最近購買的一輛小轎車,他發(fā)現(xiàn)該轎車的外行類似于飛機的機翼。那么,當該轎車在高速公路上快速行駛的過程中,車子上方的氣體的速度____車子下方的氣體的速度,從而使得轎車行駛時,它對地面的壓力_______車的重力(選填“大干”、“小于”或“等于

【答案】 大于 小于

【解析】等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過轎車的上表面和下表面,由于轎車上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過轎車上表面的流速大,通過下表面的流速較。驗檗I車上方的空氣流速大,壓強較;轎車下方的空氣流速小,壓強大,所以轎車受到一個豎直向上的升力.轎車在豎直方向上同時受到重力和升力,兩個力的方向相反,所以轎車對地面的壓力小于車的重力.

故答案為:大于;小于.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關。

(1)實驗中,要測量出木塊與桌面間滑動摩擦力的大小,應沿水平方向拉木塊做 運動。這是利用__原理進行的間接測量。

(2)比較步驟______可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關,且壓力越大,摩擦力越大.比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的______有關,且接觸面越_______,摩擦力越大。

(3)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到_______力的作用,且該力有大小與_____力的大小有關。

4在圖甲中,分別用2N3N的水平力拉著木塊沿水平桌面運動,則兩次木塊受到的摩擦力大小_______,說出你判斷的依據(jù)________。

5)上學路上,小明看見一輛汽車陷進了泥坑里,司機將一些稻草塞進后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大__________的方法增大摩擦力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一架飛機做勻速直線飛行,在5min內(nèi)飛行了60km,則該飛機飛行05h通過的路程是____m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在表演二胡的時候,用弓拉動琴弦,使琴弦 而發(fā)聲,二胡的聲音是通過 傳播到我們耳中的,隔壁的人也聽出是二胡聲,是根據(jù)聲音的 來識別的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室用來檢驗物體是否帶電的儀器叫做 , 它是利用同種電荷互相的原理制成的 .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運動,說明力可以使物體的___________發(fā)生改變;鉛球落地時將地面砸出了一個小坑,說明力可以使物體的___________發(fā)生改變。如果飛行中的鉛球受到的所有的力突然消失,那么鉛球?qū)⒆鯻__________運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于杠桿的原理,我國古代也很注意研究,在古書《墨經(jīng)》中就對桿秤作了科學的說明。某物理小組探究如圖所示的一桿秤,通過觀察和測量知道:桿秤上標有刻度,提紐在B點,秤鉤在A點,O點為刻度的起點(為零刻度點,在B點左側)。用刻度尺量出OA=l1OB=l2。

(1)秤鉤不掛重物時,秤砣掛在O點時桿秤平衡,則重心C應在B點的__________側(選填、不確定)。 設該桿秤秤砣的質(zhì)量為m,則桿秤自身重力(不含秤砣)和它的力臂的乘積是__________。

2物理小組利用空瓶(空瓶質(zhì)量比秤砣質(zhì)量小一些)、細線和原有秤砣測出原秤砣的質(zhì)量。方法是:用細線系在空瓶上并置于__________點,慢慢往瓶中加沙子,如果桿秤恰能平衡,相當于新做了一個秤砣,再把它掛在秤鉤上,移動原秤砣位置至桿秤平衡,秤桿上的讀數(shù)即為原秤砣質(zhì)量。

3物理小組通過查資料得到如果杠桿受兩個阻力,杠桿的平衡條件是:Fl=Fl+F′l′,如圖所示。

則上一問中實際上只要有刻度尺利用科學推理也可測得秤砣質(zhì)量,方法是:設想有兩個完全一樣的原秤砣甲、乙,將甲置于A點,乙置于B點右側某點,桿秤恰好平衡。由杠桿的平衡條件可知,量出長度l1、l2后,只須從B點起向右量出長度__________,該位置桿秤上的讀數(shù)即為秤砣的質(zhì)量m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗探究是科學研究的重要手段,探究過程包括:提出問題,得出結論,設計和進行實驗,做出假設下面四組探究過程順序合理的是

A④①③② B①④③② C①④②③ D③④①②

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體不會在其周圍產(chǎn)生磁場的是( )
A.鋁棒
B.地球
C.指南針
D.通電導體

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