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14.在探究決定電阻大小的因素時,研究小組中甲、乙、丙三位同學作出如下猜想:
甲:導體的電阻與導體的長度有關;  乙:導體的電阻與導體的材料有關;丙:導體的電阻與導體的橫截面積有關.  實驗室備有幾種電阻絲,參數如下表.
編號材料長度/m橫截面積/mm2
a鎳鉻合金絲1.00.2
b鎳鉻合金絲1.00.1
c鎳鉻合金絲0.50.1
d錳銅合金絲0.50.1
如圖右所示,是為完成探究連接的實驗電路.
(1)實驗中應通過比較電流的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的.
(2)若要驗證乙同學的猜想,則應該選用c、d兩根電阻絲(填編號)進行對比實驗.
(3)選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗,是為了驗證甲同學的猜想.
(4)該實驗采用了控制變量法的科學探究方法.

分析 (1)電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導體電阻越大,電路電流越小,導體電阻越小,電路電流越大,可以通過電流表示數大小判斷導體電阻大;
(2)導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關,實驗探究時應采用控制變量法,即在研究導體的電阻與導體的材料是否有關時,應控制導體的長度和橫截面積不變;在研究導體的電阻與導體的長度的關系,應控制導體的材料和橫截面積不變;在研究導體的電阻與導體的橫截面積是否有關時,應控制導體的材料和長度不變.

解答 解:
(1)實驗中采用了轉換法比較電阻大小,即通過比較電流表示數來比較導體電阻的大。
(2)驗證導體的電阻與導體的材料有關時,應控制導體的長度和橫截面積不變,編號c、d電阻絲符合;
(3)選用b、c兩根電阻絲可知,兩者的材料和橫截面積相同、長度不同,是驗證導體的電阻與導體的長度是否有關,即驗證甲同學的猜想;
(4)導體的電阻可能與導體的材料、長度、橫截面積有關,實驗探究時應采用控制變量法.
故答案為:(1)電流;(2)c、d;(3)甲;(4)控制變量法.

點評 本題考查了影響電阻大小因素的實驗,側重考查了學生對控制變量法的掌握和應用,是一道基礎題.

練習冊系列答案
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(3)排出故障后聰聰同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖中滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V.
(4)聰聰移動滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的讀數為0.27A,小燈泡正常發(fā)光的電阻是9.3Ω(結果保留l位小數),小燈泡的額定功率是0.675W.

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