(2007，成都，25)小李家有一個(gè)電熱水壺，額定電壓為220V，額定功率不清楚．正常工作情況下燒開(kāi)滿(mǎn)壺水需要3min，水有效吸收的熱量為95040J，已知電熱水壺產(chǎn)生的熱量80％被水有效吸收．求：

(1)此電熱水壺額定功率為多少？

(2)正常工作時(shí)通過(guò)電熱水壺的電流是多少？

答案：660W;3A
解析：

解：(1)由電熱壺產(chǎn)生的熱量為：

∴

(2)∵

∴

本題是一道與電功率有關(guān)的計(jì)算題，解題的關(guān)鍵是正確運(yùn)用電功率的兩個(gè)公式：和．


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

(2007，成都，2)如圖所示的實(shí)驗(yàn)，目的是探究聲音的高低由什么因素決定．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中，正確的是

[　　]

A．伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，鋸條振動(dòng)越快

B．鋸條振動(dòng)越快，聽(tīng)到的聲音越大

C．鋸條振動(dòng)越快，聽(tīng)到的聲音越高

D．聲音的高低由鋸條振動(dòng)的次數(shù)決定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

(2007，成都，1)小張同學(xué)家的浴室新安裝了一臺(tái)可供冬季取暖和照明的浴霸．該浴霸的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表，簡(jiǎn)化電路圖如圖所示，圖中L為照明燈，是兩盞紅外線取暖燈．關(guān)于該浴霸，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

[　　]

A．該浴霸只用作照明時(shí)，應(yīng)閉合S，斷開(kāi)

B．當(dāng)和都同時(shí)正常工作時(shí)，浴霸的功率是600W

C．當(dāng)和都同時(shí)正常工作時(shí)，通過(guò)熔絲的電流是2.5A

D．當(dāng)和都同時(shí)正常工作時(shí)，20min內(nèi)浴霸消耗的電能是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2007，成都，5)課堂上，楊老師將斷成兩段的均勻圓柱形鉛塊A、B的兩端面磨平，將磨平的端面相對(duì)，用力壓緊，兩段鉛塊合在了一起，就像沒(méi)有斷開(kāi)過(guò)一樣．接著楊老師按圖甲的方式把合在一起的鉛塊豎直懸掛于鐵架臺(tái)上，然后在鉛塊下面懸吊了多個(gè)鉤碼，兩鉛塊仍未分離．面對(duì)出乎意料的現(xiàn)象，同學(xué)們議論紛紛．

(1)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么呢？同桌的小李、小趙同學(xué)分別談了自己的看法(見(jiàn)圖乙)．

你的看法是：___________________________________．

(2)為了粗略地測(cè)出圖甲所示狀態(tài)下鉛塊A、B的接觸面單位面積上A對(duì)B的分子作用力大小，小李、小趙同學(xué)找來(lái)了以下器材：

A．刻度尺

B．停表

C．彈簧測(cè)力計(jì)

D．溫度計(jì)

E．量筒

 　

①他們應(yīng)該選擇的器材是其中的________(填器材的字母代號(hào))；

②他們應(yīng)該直接測(cè)量的物理量是________(填所測(cè)物理量的名稱(chēng)和符號(hào))；

③用測(cè)得的物理量表示出的單位面積上A對(duì)B的分子作用力大小是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

(2007，成都，2)學(xué)習(xí)了透鏡的有關(guān)知識(shí)后，為了把一束從左側(cè)射入的較寬的平行光變?yōu)檩^窄的平行光，小王同學(xué)找來(lái)了三只薄透鏡，其中凸透鏡的焦距是5cm，凸透鏡的焦距是3cm，凹透鏡的焦距是2cm．小王分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種光路，能夠達(dá)到目的的是

[　　]

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