分析 (1)已知燒杯和醬油的質量,燒杯的質量,可以得到燒杯中醬油的質量;已知醬油的質量和體積,利用公式ρ=$\frac{m}{V}$得到醬油的密度.
(2)小明的方案中“把燒杯內的醬油全部倒入量筒內”會使得醬油不能全部倒入量筒內,從而使密度出現(xiàn)很大的誤差.
(3)只有天平,沒有量筒,可以利用等體積的水和醬油,稱量水和醬油的質量,根據(jù)體積相等列出等式求出醬油的密度.
(4)砝碼生銹,說明砝碼的實際質量超過標注的質量,因此可少加砝碼便能與左側平衡,而讀數(shù)時卻仍按標注值讀取,因此會偏。
解答 解:(1)燒杯和醬油的總質量是m2;
空燒杯的質量為m1,
燒杯中醬油的質量為m=m2-m1,
醬油的密度為ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$;
(2)小明不可能把燒杯內的醬油全部倒入量筒內,導致測量的醬油的體積偏小,由公式ρ=$\frac{m}{V}$知:密度測量結果偏大.
(3)小華不小心將量筒打碎了,用天平也能測量出醬油的密度:
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0.
②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1.
則水的質量m水=m1-m0,
由ρ=$\frac{m}{V}$可求得,水的體積V=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$,
③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2.
則水的質量m醬油=m2-m0,
燒杯內水的體積等于醬油的體積
④則醬油的密度表達式ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{醬油}}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水.
(4)砝碼生銹,說明砝碼的實際質量超過標注的質量,因此可少加砝碼便能與左側平衡,而讀數(shù)時卻仍按標注值讀取,因此會偏。
故答案為:(1)$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$;(2)偏大;(3)裝滿水;$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水;(4)小于.
點評 測量液體密度時,只有量筒沒有天平,可以采用被測液體和水的質量相同進行測量;只有天平沒有量筒,可以采用被測液體和水的體積相同進行測量.醬油體積的測量是本實驗的難點,巧妙地利用等效替代法,是解決此題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8.42cm | B. | 11.52cm | C. | 17.86cm | D. | 30.41cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V的示數(shù)和電流表A1的示數(shù)比值變大 | |
B. | 電壓表V的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)的比值不變 | |
C. | 電壓表V和電流表A1的示數(shù)都不變,電流表A和A2的示數(shù)變小 | |
D. | 電流表A的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變小,電流表A1的示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | … |
溫度/℃ | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1.5 | 3.2 | … |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 動滑輪重 G動/N | 物重 G/N | 鉤碼上升 高度h/cm | 動力 F/N | 動力作用點m移動距離s/cm | 滑輪組的 機械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 10 | 0.7 | 30 | 47.6 |
2 | 0.5 | 2 | 10 | 1.1 | 30 | 60.6 |
3 | 0.5 | 4 | 10 | 2 | 30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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