【題目】下圖所示的各實(shí)驗(yàn)中，利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】A、圖演示的是液壓機(jī)的原理，A不符合題意；

B、圖演示的是液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，B不符合題意；

C、圖演示的是托里拆利實(shí)驗(yàn)，C不符合題意；

D、圖演示的是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系，D符合題意。

所以答案是：D。

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)的相關(guān)知識，掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)： 在同一深度，各個方向的壓強(qiáng)相等；深度增大，液體的壓強(qiáng)增大；液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大，以及對探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的理解，了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因?yàn)橐后w具有重力，同時(shí)具有流動性．)液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng)；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，與液體的質(zhì)量、體積無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用水平風(fēng)吹如圖所示的四個模型，其中空氣對模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng)的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學(xué)提出：導(dǎo)體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,所以對于影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想：

猜想一：(類比管道長短)導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

猜想二：(類比管道粗細(xì))導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)處于________(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于________(選填“a”或“b”)位置。

(2)閉合開關(guān)后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是__________。

(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認(rèn)真測量,得到了下表所示的數(shù)據(jù)：

比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________;

比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________________;

(4)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是_________________________________________;

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個影響電阻的因素沒有研究,這個因素是_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電梯為居民出入帶來了很大的便利，出于安全考慮，電梯設(shè)置有超載自動報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，R1為保護(hù)電阻，R2為壓敏電阻，其阻值隨壓力增大而減�。铝姓f法正確的是()

A. 電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的

B. 工作時(shí)，電磁鐵的上端為S極

C. 超載時(shí)，電磁鐵的磁性減小

D. 正常情況下(未超載時(shí))，K與B接觸

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳到實(shí)驗(yàn)室做“測量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師只給她提供了如下器材：標(biāo)有“2.5 V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關(guān)、兩個電壓表（沒有電流表）、阻值為10 Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干.她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后設(shè)計(jì)了正確的實(shí)驗(yàn)電路，如圖甲是該電路的不完整電路圖.

　　

（1）請你將圖甲中電路圖補(bǔ)充完整________.

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器調(diào)至阻值____的位置.

（3）閉合開關(guān)后，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表 V1的示數(shù)為____ V，此時(shí)電壓表 V2的示數(shù)如圖乙所示，是____ V.

（4）小燈泡的額定功率為____W.

（5）她還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了只有電流表沒有電壓表解決這個問題的方法，其電路如圖丙所示，R0＝10 Ω，并認(rèn)為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表A2的示數(shù)為____A時(shí)，再讀出電流表A1的示數(shù)，才能計(jì)算小燈泡的額定功率.

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【題目】利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用同樣的時(shí)間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙 ， 拉力做的功分別為W甲、W乙 ， 拉力的功率分別為P甲、P乙 ， 機(jī)械效率分別是η甲、η乙（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式正確的是（ ）

A.F甲＜F乙 η甲=η乙
B.F甲＞F乙 η甲＞η乙
C.Ｗ甲＞W(wǎng)乙 P甲＞P乙
D.Ｗ甲=W乙 P甲=P乙

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【題目】取一只空牙膏皮，一次將它擠癟，另一次將它撐開，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，如圖所示，甲圖中沉底，乙圖中漂浮。兩次排開水的體積V甲和V乙的大小關(guān)系是V甲 V乙；兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系是F甲F乙；兩次杯底受到水的壓強(qiáng)p甲和p乙的大小關(guān)系是p甲p乙。（均填“＞”、“＝”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】釣魚是很多人喜愛的一種休閑活動，如圖是釣魚示意圖。

（1）釣魚竿是杠桿，釣魚時(shí)，若其它條件不變，魚竿長度越長，手提魚竿的力越。
（2）釣魚者將一條重為5牛的魚從水面提高2米，再沿水平方向移動1米。在這一過程中，釣魚者克服魚的重力做功為焦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過《電阻的測量》一節(jié)后面的“想想做做”，我們知道小燈泡的電阻會隨著小燈泡兩端電壓的變化而不同，如圖甲所示是通過小燈泡L和電阻R的電流隨它們兩端電壓變化的圖象，將它們按如圖乙所示接入電路中，閉合開關(guān)S時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為P1＝1 W，求：

(1)電源電壓U；

(2)再閉合開關(guān)S1后電流表的讀數(shù)I；

(3)再閉合開關(guān)S1后電路消耗的總功率P.

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