【題目】小偉在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，他猜想影響滑動摩擦力的大小因素可能與：①接觸面所受的壓力大��；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小有關(guān)．接著小明就通過如圖所示實驗操來驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是為了利用的原理得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受摩擦力的大�。�
（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ， 滑動摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．那么小偉在實驗中存在的問題是 ．

【答案】
（1）二力平衡
（2）甲、丙；接觸面越粗糙
（3）沒有控制壓力大小一定
【解析】解：（1）實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這時拉力和摩擦力是一對平衡力，處于二力平衡狀態(tài)，摩擦力等于拉力；（2）要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法及猜想需使壓力大小和接觸面積大小相同，改變接觸面的粗糙程度，所以應(yīng)選擇甲圖和丙圖；
由圖知，在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系，由控制變量法及猜想需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小，而小偉將木塊切去一半，則在接觸面積變化的同時，壓力也發(fā)生了變化，所以得出錯誤結(jié)論．
所以答案是：（1）二力平衡；（2）甲、丙，接觸面越粗糙；（3）沒有控制壓力大小一定．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實例中，說法正確的是（ ）
A.
給車軸加潤滑油可減小摩擦
B.
自行車腳踏板做的較寬，可以增大壓強
C.
沒有拉動物體是由于拉力小于摩擦力
D.
磁懸浮列車減速進站，受到的是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在教學創(chuàng)新展示活動中，王老師演示了如下實驗，把一個吸盤用力按壓在玻璃罩頂端，吸盤靜止（如圖），然后抽取密閉玻璃罩中的空氣，過了一會兒吸盤掉落，下列分析正確的是（ ）

A.抽氣前吸盤受到向上的力小于受到的重力
B.抽氣前吸盤受到向上的力等于受到的重力
C.抽氣后吸盤掉落是由于受到的重力增大
D.抽氣后吸盤掉落是由于玻璃罩內(nèi)氣壓減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2010年加拿大冬奧會上，我國女子冰壺隊獲得了銅牌．如圖是她們比賽中的照片，當隊長王冰玉用力推出冰壺后，冰壺在冰面上滑行，這是由于冰壺具有 ， 擦冰隊員不斷的擦冰，可以 ， 從而使它滑行更遠．在冰壺前方的側(cè)面擦冰，可以略微地修正它行進的路線，這說明力可以改變 ． 如果她用50N的力將19kg的冰壺推著前進1m后才擲出，冰壺滑行30m才停下，這個過程中，她對冰壺做功J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等．

（1）小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：

實驗步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3


（2）在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=N．
（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟有關(guān)；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟有關(guān)．
（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是kg/m3（結(jié)果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸（選填“增大”或“減小”）．
（5）小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸（選填“增大”或“減小”）；當所加水使銅塊剛好浸沒時（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強增加了Pa．（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長度就縮短0.1cm）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做探究“斜面的機械效率與斜面的粗糙程度、傾斜程度關(guān)系”的實驗中得到如表實驗數(shù)據(jù)．

實驗次數(shù)

斜面與水平面的夾角

物重
（N）

斜面材料

斜面高度（m）

沿斜面拉力（N）

斜面長（m）

有用功（J）

總功（J）

機械效率（%）

l

30°

7

玻璃面

0.5

4.9

1

3.5

4.9

71.4

2

30°

7

木板面

0.5

6

1

3.5

3

30°

7

毛巾面

0.5

6.5

1

3.5

6.5

53.8

4

20°

7

木板面

0.34

4.9

1

2.38

4.9

48.6

5

15°

7

毛巾面

0.26

5.1

1

1.82

5.1

35.7


（1）實驗中應(yīng)沿斜面向上拉動彈簧測力計；
（2）第2次實驗中，斜面的機械效率是；
（3）分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：當其它條件相同時， ， 機械效率越低；
（4）實驗中還發(fā)現(xiàn)，斜面粗糙程度相同時，斜面與水平面夾角越小， ．
（5）請你在實驗的基礎(chǔ)上，計算出實驗次數(shù)1物體與斜面的摩擦力N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，他猜想影響滑動摩擦力的大小因素可能與：①接觸面所受的壓力大��；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小有關(guān)．接著小明就通過如圖所示實驗操來驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是為了利用的原理得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受摩擦力的大小．
（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ， 滑動摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．那么小偉在實驗中存在的問題是 ．

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【題目】如圖所示，某同學做“平面鏡成像的特點”實驗。他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè)，點燃玻璃板前的蠟燭A。

（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，這是為了__________；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_______mm厚的玻璃板做實驗。

（2）實驗中，小華同學用左手將放在玻璃板前的蠟燭點燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用___________（填“左”或“右”）手點燃蠟燭的。他又將玻璃板繞其底邊轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像______(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”)。

（3）實驗中，玻璃板后的蠟燭和玻璃板前的蠟燭產(chǎn)生的像無法完全重合，原因是__________。

（4）小琳將圖甲中的玻璃板換成平面鏡，垂直于紙板放置（如圖乙所示），探究“光反射時的規(guī)律”。他用激光筆沿硬紙板EO照射到平面鏡上的O點。反射光線沿OF射出，則∠NOF_____∠EON（選填“＞”、”＜”或“=”）。 如果紙板沒有與平面鏡垂直放置那么實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象是：_________________。

（5）小琳又讓入射光線沿著FO入射到O點看到反射光線沿著OE射出，這說明光反射時：_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，潛水艇懸浮在水中，下列說法錯誤的是（ ）

A.潛水艇是靠改變浮力來實現(xiàn)浮沉的
B.潛水艇懸浮時，其浮力等于重力
C.要使?jié)撍鲁�，�?yīng)向水艙充水
D.要使?jié)撍细�，�?yīng)把水艙內(nèi)的水向外排出

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