(2009?松北區(qū)一模)某同學(xué)要做“測量小燈泡的功率”的實驗,請你跟隨他邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題.

(1)請在圖a方框內(nèi)畫出該實驗電路圖.
(2)這名同學(xué)剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出耀眼的光.在一旁觀察的另一名同學(xué)馬上提醒他實驗中有問題.經(jīng)過檢查,.他發(fā)現(xiàn)自己的實驗連線并沒有出問題.請你幫助他找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①
連線時開關(guān)是閉合的
連線時開關(guān)是閉合的
;②
滑動變阻器接入電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處
滑動變阻器接入電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處

(3)做完實驗后,這兩名同學(xué)將“測量小燈泡的功率”實驗與以前做過的“伏安法測量定值電阻阻值”的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:
兩實驗的實驗原理不同
兩實驗的實驗原理不同
分析:(1)測燈泡的功率需要測量燈泡的電壓和電流.電壓表與燈泡并聯(lián)測電壓,電流表與燈泡串聯(lián)測電流.滑動變阻器串聯(lián)在電路中起保護作用.開關(guān)串聯(lián)在電路中控制電路.
根據(jù)各元件的連接方式,畫出電路圖.
(2)實驗時,為了保護電路,開關(guān)要斷開,滑動變阻器滑片置于電阻最大處.
(3)伏安法測電阻原理:R=
U
I
,測電功率原理:P=UI
解答:解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián);電流表與燈泡串聯(lián);滑動變阻器串聯(lián)在電路中,起保護作用;開關(guān)串聯(lián)在電路中控制斷路.
根據(jù)各元件的連接方式,畫出電路圖,如圖所示.
(2)由于剛連完電路,燈泡就發(fā)光說明連線時開關(guān)是閉合的,而且燈泡發(fā)光很亮,說明滑動變阻器接入電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處,即實驗操作不當(dāng)之處為①連接電路時開關(guān)是閉合的;②滑動變阻器接人電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處.
(3)測功率的實驗?zāi)康氖菧y量燈泡的功率,測電阻的實驗?zāi)康氖菧y量電阻,兩個實驗的目的不同,實驗原理不同,測小燈泡功率的實驗原理是P=UI,伏安法測電阻阻值的原理是:歐姆定律,R=
U
I

故答案為:(1)電路圖如圖所示.(2)①連線時開關(guān)是閉合的;②滑動變阻器接入電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處.(3)兩實驗的實驗原理不同.
點評:本題考查了設(shè)計電路圖、電路故障分析、不同實驗的比較等,本題屬于中檔題.設(shè)計實驗電路圖時,應(yīng)根據(jù)實驗?zāi)康、實驗原理、實驗器材進行設(shè)計,實驗電路的設(shè)計有一定的難度.
練習(xí)冊系列答案
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實像是由實際光線會聚形成,虛像是由實際光線反向延長線會聚形成
實像是由實際光線會聚形成,虛像是由實際光線反向延長線會聚形成
.  (寫出一點即可)下面是小明同學(xué)研究凸透鏡成像的裝置,現(xiàn)在光屏上已得到倒立、縮小的實像.如果不用光屏,小明想用眼睛直接看到這個實像,他的觀察方法是
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實驗步驟是:
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指針的位置
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;
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與溢水杯出水口相平
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第三步:將鐵塊浸入溢水杯中,彈簧將
縮短
縮短
.鐵塊排開的水從溢水管流到小玻璃杯中;
第四步:將流到小玻璃杯中的水,全部倒入金屬圓筒中,這時彈簧
將恢復(fù)到第一步所記的位置
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