如圖所示探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察　_________　來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入　_________　相等、初溫相同的同種液體．
（3）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，實(shí)驗(yàn)時(shí)選用煤油而不選用水，是因?yàn)槊河偷谋葻崛?u>　_________　水的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在電流、通電時(shí)間相同時(shí)，　_________　，產(chǎn)生的熱量越多．


甲乙串聯(lián)控制了電流和通電時(shí)間相等，那一個(gè)產(chǎn)生的熱量多，哪個(gè)燒杯中的溫度計(jì)升高的示數(shù)就多。根據(jù)，要保證吸熱多溫度升高的多就要控制變量，就是控制比熱容和質(zhì)量初溫相等。要保證在較短時(shí)間內(nèi)就是吸收少的能量升高多的溫度，使得溫度變化明顯，就要選擇比熱容小的煤油而不是選擇比熱容大的水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


兩個(gè)完全相同的電阻，它們串聯(lián)后的總電阻是并聯(lián)后總電阻的

A．1/2                        B．2倍                       C．4倍                       D．1/4

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列選項(xiàng)中．每位科學(xué)家與某項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)或重大發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用相對(duì)應(yīng)．其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A．奧斯特—電磁起重機(jī)

B．沈括—地磁的兩極和地理兩極并不重合

C．法拉第—發(fā)電機(jī)

D．焦耳—電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如上圖所示是探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。已知R甲>R乙，其余條件均相同。將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過兩電阻絲的          及通電時(shí)間相等。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，甲瓶溫度計(jì)示數(shù)升高快．表明該實(shí)驗(yàn)條件下，導(dǎo)體的電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越            。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：
（1）為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，通過比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化，來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，這種研究方法叫　  　．若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用　  　（選填“煤油”或“水”），理由是　                                                　．
（2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流/A

通電時(shí)間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流　  　，其產(chǎn)生的熱量　  　．
（3）若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等，同時(shí)選擇乙圖中　 　（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶　  　（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖所示的電路中，設(shè)電源電壓不變，燈泡L上標(biāo)有“6V，3W”字樣，當(dāng)K1閉合，單刀雙擲開關(guān)K2接a時(shí)，燈泡L正常發(fā)光；當(dāng)K1斷開，單刀雙擲開關(guān)K2接b時(shí)，電壓表示數(shù)為3V．（設(shè)燈絲的電阻不變）

求：（1）電源電壓是多少伏？
（2）電阻R的阻值是多少歐？
（3）K1斷開，K2接b時(shí)，該燈泡L在1分鐘內(nèi)消耗的電能為多少焦耳？

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科目：初中物理 來源： 題型：


質(zhì)檢部門檢查發(fā)現(xiàn)，偽劣電熱器的電源線的芯線一般比合格產(chǎn)品的細(xì)，使用時(shí)存在很大的安全隱患，請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋存在安全隱患的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是“探究導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的電路圖，其中電源電壓4.5V,R是定值電阻．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，補(bǔ)充圖（乙）中實(shí)驗(yàn)器材的連接．要求：滑動(dòng)變阻器滑片向左移時(shí)電阻變小．
（2）本實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，主要目的是 ；某同學(xué)剛連接完后最后一根導(dǎo)線后，就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，造成此現(xiàn)象的原因是 。

（3）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表在電路中位置顛倒，則閉合開關(guān)后，電流表 示數(shù)，電壓表 示數(shù)。（選填“有”或“沒有”）
（4）如圖（甲）所示，某同學(xué)先把5Ω電阻接入a、b之間，滑片P滑到某一位置，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A，再分別把10Ω和15Ω電阻接a、b之間，接下來請(qǐng)你完成。（填寫在下面表格內(nèi)）[來源:Z.xx.k.Com]

分別接10Ω和15Ω后，滑片P調(diào)節(jié)方向

要讀取對(duì)應(yīng)電流表示數(shù)，必須滿足的條件

結(jié)論

（5）當(dāng)換用25Ω電阻接在a、b間時(shí)，滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


2012年11月，我國(guó)自行研制的艦載多用途殲一15戰(zhàn)斗機(jī)，首次成功起降在中國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”上，如圖所示。

(1)“遼寧艦”的排水量為6.7×104t，其滿載并靜止在海面上時(shí)，受到的浮力是_______N，排開海水的體積為_______m3。(ρ海水=1.03×103kg／m3)
(2)殲一15在航母上起飛時(shí)相對(duì)于_____，它是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)它飛離艦時(shí)，航母受到的浮力將_____，在起飛上升過程中，殲一15的重力勢(shì)能將_____。(后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”)
(3)殲一15降落著艦后，雖受阻攔索作用并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，但飛機(jī)仍會(huì)向前滑行一段距離，這是因?yàn)闅炓?5具有_____。

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