17．用鏡頭焦距不變的照相機給某同學(xué)拍照時，底片上成一清晰的半身像，現(xiàn)要改拍全身像，則應(yīng)該照相機該遠離（填“遠離”或“靠近”）同學(xué)，鏡頭縮回來（填“伸出去”或“縮回來”）．

分析 （1）凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像減小．
（2）物體到鏡頭的距離是物距，底片上能成像，底片和鏡頭之間的距離是像距．

解答 解：用照相機給某人拍完半身像以后，改為全身像，像變小，需要增大物距，同時減小像距．所以要照相機遠離該同學(xué)，增大鏡頭與人之間的距離，把鏡頭縮回來，減小鏡頭和底片之間的距離．
故答案為：遠離；縮回來．

點評 掌握凸透鏡成像的三種成像情況和應(yīng)用．掌握凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像增大．以及應(yīng)如何調(diào)節(jié)物距和像距．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是（　�。�
A．
發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量
B．
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C．
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動
D．
8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖是好萊塢大片《盜夢空間》里所謂“鏡子時刻”的場景．像這樣多次反復(fù)成像所需要的平面鏡至少（　�。�
A．1塊B．2塊C．3塊D．4塊

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．星期日，小明在家寫作業(yè)．媽媽要把一張油畫貼到墻上，讓小明幫助看一下油畫貼得是否端正．小明借助手邊的橡皮和細線，很快幫媽媽完成了這項工作，將油畫貼得非常端正．請你簡要說明小明的做法及依據(jù)．

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12．踩自行車走上坡路時，人們往往在上坡前用力快速踩幾下，這樣做為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�
A．用針管把藥液推入人體內(nèi)，利用了大氣壓強
B．攔河大壩修得上窄下寬是為了減少對地面的壓強
C．飛機能夠騰空而起，利用了機翼上下表面空氣的流速不同，壓強不同
D．子彈離開槍膛后能繼續(xù)向前飛是由于子彈受到慣性作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，小強猜想：摩擦力的大小可能與接觸面受到的壓力和粗糙程度有關(guān)．于是他利用如圖所示的器材進行了探究，實驗中測出了木塊的重力和鉤碼的重力．
（1）在實驗中，他應(yīng)拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，這樣做的目的是使拉力與摩擦力平衡，大小相等．
（2）請將實驗數(shù)據(jù)記錄表格補充完整：
實驗次數(shù)壓力F（N）
110.2木板
21.50.3木板
320.4木板
410.4毛巾
（3）要探究摩擦力大小與接觸面積粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選擇1、4兩次實驗．
（4）根據(jù)1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，要得出摩擦力大小與壓力大小成正比關(guān)系，可以采取的數(shù)據(jù)處理方法是作出摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系圖象，若圖象為一條過原點的直線，則摩擦力的大小與壓力成正比（或求出摩擦力與壓力的比值，若比值恒為常數(shù)，則摩擦力的大小與壓力的大小成正比）．其數(shù)學(xué)表達式可以寫為f=0.2F．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．2015年“世界環(huán)境日”中國主題為“踐行綠色生活”．下列做法符合這一主題的是（　�。�
A．提倡使用私家車B．用一次性塑料袋購物
C．用節(jié)能燈代替白熾燈D．夏季空調(diào)溫度盡量調(diào)低

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7．太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一，關(guān)于太陽能的利用，下列說法中正確的是（　　）
A．圖甲中，綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為植物的化學(xué)能
B．圖乙中，太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
C．圖丙中，太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能
D．圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機的機械能

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