分析 (1)從速度圖象中分析0-2s時(shí)物體的速度大小即可得出當(dāng)t=1s時(shí)物體所處的狀態(tài);
(2)首先從速度圖象中4-6s得出物體勻速直線運(yùn)動(dòng).然后對(duì)應(yīng)的從F-t圖象中得出物體所受的摩擦力;最后根據(jù)摩擦力的影響因素判斷出t=3s時(shí)物體受到的摩擦力大。
解答 解:(1)由v-t圖知:0-2s時(shí)物體的速度大小為零;則當(dāng)t=1s時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).
(2)由v-t圖知:4-6 s時(shí),物體勻速運(yùn)動(dòng),
由F-t圖知:4-6s時(shí),F(xiàn)=2N,
所以摩擦力與推力F平衡,大小為2N.
2-4s之間,物體加速運(yùn)動(dòng),受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物體和地面沒有改變,所以摩擦力大小不變;即仍為2N,故t=3s時(shí),做加速運(yùn)動(dòng),摩擦力為2N.
故答案為:靜止;2;加速.
點(diǎn)評(píng) v-t圖象、F-t圖象相結(jié)合,判斷出物體各段運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)平衡狀態(tài)中二力平衡找出力的大小是本題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
初溫 | 末溫 | |
甲杯水溫/℃ | 25 | 90 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 80 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲音具有能量 | |
B. | 兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/td> | |
C. | 男低音歌手引吭高歌,前者低指響度,后者高指音調(diào) | |
D. | 不同樂器彈奏同一歌曲使能分辨出所用樂器,是利用了不同樂器發(fā)出的音色不同 |
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