【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著甲、乙兩物體豎直向上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,已知甲的重力大于乙的重力.則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.甲的速度大于乙的速度
B.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)甲的拉力大于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)乙的拉力
C.甲物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.甲的機(jī)械能一定大于乙的機(jī)械能
【答案】AB
【解析】解:A、據(jù)圖象可知,在相同的時(shí)間內(nèi),甲的路程大于乙的路程,所以甲的速度大于乙的速度,故A正確; B、據(jù)圖可知,兩個(gè)物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),即此時(shí)拉力等于物體的重力,由于甲的重力大于乙的重力,所以彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)甲的拉力大于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)乙的拉力,故B正確;
C、在甲上升時(shí),質(zhì)量不變,速度不變,所以動(dòng)能不變,同時(shí)高度增加,所以重力勢(shì)能變大,故該過(guò)程不是動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,故C錯(cuò)誤;
D、由于只知道兩個(gè)物體的動(dòng)能關(guān)系,但不知道重力勢(shì)能的關(guān)系,所以無(wú)法判斷機(jī)械能,故D錯(cuò)誤;
故選AB.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,即合力為零.(一物、二力、等大、反向、同直線)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中),這就制成了一個(gè)很有用的土儀器。將它分別放到盛有不同液體的杯中,靜止時(shí)的情景如圖所示。對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途,下列說(shuō)法中不正確的是
A.運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)
B.運(yùn)用了物體的漂浮條件
C.用它可以比較不同液體密度的大小
D.用它可以測(cè)出液體密度的大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電學(xué)知識(shí)說(shuō)法正確的是( )
A.驗(yàn)電器的原理是異種電荷相互排斥
B.金屬靠自由電子導(dǎo)電
C.導(dǎo)體的電阻由其兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流共同決定
D.物理學(xué)中規(guī)定:電子的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞯姆较?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力知識(shí)后,小明和小華想用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來(lái)了洗干凈的運(yùn)動(dòng)鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊,一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線.
(1)為了能準(zhǔn)確地測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,小明認(rèn)為應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)鞋沿水平方向做 運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是 .
(2)小明將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動(dòng),讀出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為 N;若實(shí)際拉動(dòng)的過(guò)程中沒(méi)有做到勻速直線運(yùn)動(dòng),則鞋子受到的摩擦力是 (填“變化”或“不變”)的.
(3)小華經(jīng)過(guò)思考改進(jìn)了小明的實(shí)驗(yàn),讓彈簧測(cè)力計(jì)和鞋保持靜止,拉動(dòng)鞋下的橡膠墊進(jìn)行測(cè)量(如圖乙所示),這樣做的好處是 .
(4)小華測(cè)出他的鞋滑動(dòng)摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用較薄的玻璃板
B.該實(shí)驗(yàn)選用兩個(gè)等大的蠟燭是為了比較像與物的大小
C.通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是像的大小隨物距的變化而改變
D.實(shí)驗(yàn)中測(cè)量?jī)芍幌灎T到玻璃板的距離,是為了比較像與物體到鏡面的距離
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小巖利用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值.
(1)小巖選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整;
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P數(shù)如圖甲所示,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為V,電流表的示數(shù)為A,電阻Rx的阻值為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】向東行駛的甲車上的乘客,看到向西行駛的乙車從旁邊駛過(guò),感到乙車開得特別快,乘客所選的參照物是 ( )
A.甲車B.乙車C.地面D.無(wú)法確定
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