給你一個(gè)透鏡，怎樣用最簡(jiǎn)單易行的方法判斷它是不是凸透鏡？ 說出兩種最簡(jiǎn)便的估測(cè)凸透鏡焦距的方法。


能使物體成放大像的就是凸透鏡。2．方法一：讓陽光垂直射到鏡面，調(diào)節(jié)到陽光會(huì)聚的光點(diǎn)至最小，測(cè)出會(huì)聚光點(diǎn)到鏡面的距離即為焦距。方法二：當(dāng)作放大鏡來看書。調(diào)節(jié)到字體的放大虛像至恰好變成模糊為止，測(cè)出透鏡到字體的距離即為焦距。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在串聯(lián)電路中，電流的通路有         條，如果燈L1、L2是串聯(lián)在電路中的，需要用      只開關(guān)來控制它們，L1發(fā)光時(shí)，L2      發(fā)光(填“一定”或“不一定”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


兒童練習(xí)游泳時(shí)穿的一種“救生衣”實(shí)質(zhì)是將泡沫塑料包縫在背心上。使用時(shí)，穿上這種“救生衣”，泡沫塑料位于人的胸部。為確保人的安全，必須使人的頭部露出水面。兒童的體重約為300N，人的密度約為l.06×103kg/m3，人的頭部體積約占人體總體積的十分之一，泡沫塑料的密度約為10kg/m3，則此兒童使用的“救生衣”的最小體積為_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖10-6是一種牲畜飲水用自動(dòng)裝置的示意圖。水箱底部有一出水孔，底蓋A甲時(shí)頂住水箱的出水孔。一旦飲水槽水位下降，浮球C受到的浮力減小，底蓋A打開，水就通過出水孔從水箱流入飲水槽。設(shè)計(jì)水箱的最高水位60cm。水箱出水孔橫截面積是30cm2。底蓋A及豎桿B的總質(zhì)量是400g，浮球c的質(zhì)量是600g，體積是2dm3，g取10N/kg。

（1）寫出此裝置應(yīng)用到的物理知識(shí)(至少寫出2條)；

（2）通過計(jì)算說明，這個(gè)自動(dòng)裝置在水箱蓄滿水時(shí)能否正常工作；

（3）若能正常工作，請(qǐng)分析說明影響此自動(dòng)裝置能否正常工作的因素；若不能正常工作，請(qǐng)?zhí)岢鍪乖撟詣?dòng)裝置正常工作的改進(jìn)方案。

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科目：初中物理 來源： 題型：


　　某同學(xué)以鉛筆長(zhǎng)為單位長(zhǎng)，測(cè)得一桌子的長(zhǎng)度為單位長(zhǎng)的5.6倍，則桌子的長(zhǎng)應(yīng)記作__________，其中準(zhǔn)確值為_________，估計(jì)值為__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是下面哪個(gè)圖中的情形？[  ]

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科目：初中物理 來源： 題型：


做透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰的像成在屏的下邊緣處。如果不改變燭焰及屏的位置，而打算移動(dòng)透鏡使像移到屏的中央，應(yīng)將透鏡向_______移。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4－1－2所示，在列車內(nèi)的水平桌面上，放置一個(gè)氣泡水平儀，水平儀的氣泡突然向前移動(dòng)，由此可知，列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生的變化是( )

A．突然啟動(dòng)　　B．突然制動(dòng)　　C．突然加速　　　D．突然減速

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科目：初中物理 來源： 題型：


用電壓表和電流表可以測(cè)量未知導(dǎo)體R的電阻值（即伏安法測(cè)電阻），圖（a）為一種測(cè)量方案的原理圖（不考慮多次測(cè)量．圖中用“電源”表示電路的其它部分）。

（1）           某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖（b）所示，電壓表的讀數(shù)為_______V，電流表的讀數(shù)為_______A，則電阻的測(cè)量值R=_______Ω，（2）考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響，必然會(huì)給測(cè)量結(jié)果帶來誤差．那么用這種方案測(cè)量出來的電阻值_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）真實(shí)值，其原因是　　　　　　　__　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　___。

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