【題目】下列估測正確的是( )

A. 物理課本的質量約是50kg

B. 教室門的高度約是6m

C. 一名中學生的身高約是1.65m

D. 一名中學生行走的速度約是20m/s

【答案】C

【解析】試題分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解:

A、初中物理課本的質量在300g=0.3kg左右.故A不符合實際;

B、教室門的高度比成年人的升高高一些,約在2.2m左右,故B不符合實際;

C、成年人的身高在170cm左右,中學生的身高接近成年人,在165cm=1.65m左右.故C符合實際;

D、中學生行走的速度約在1.2m/s左右.故D不符合實際.

故選C

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近幾年政府推出了汽車下鄉(xiāng) 、小排氣量購置稅減半、以舊換新等政策,極大的促進了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進我們的家庭,小明的爸爸最近也購買了一輛轎車.小明利用所學的物理知識對汽車進行了一系列探索與研究活動:

(1)汽車發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱,主要是利用了水的 較大的特點.

(2)小明同學閱讀了汽車發(fā)動機的說明書后,將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖甲所示的圖表,請根據(jù)給出的信息,計算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少J的能量,這些能量能產(chǎn)生多少J的有用功.(汽油的熱值為4.6×107J/kg)(寫出計算過程)

(3)若轎車以60kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度υ與時間t的關系如圖乙所示.則在0~5s時間內(nèi),轎車發(fā)動機對外做功多少J?轎車在運動過程中受到的阻力是多少?(寫出計算過程)

(4)汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力為F,則燃燒m質量的汽油,能使汽車前進的距離s為 (用前面給出物理量的符號表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)

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【題目】如圖所示,是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質量m的關系圖,從圖中可看出A燃料的熱值 B燃料的熱值(選填:大于、小于等于).在標準大氣壓下,若一定質量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106J,其中有60%的熱量被質量為10kg、初始溫度為18℃的水吸收,c=4.2×103J/(kg℃),則水的溫度將升高 ℃.

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【題目】南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是-25℃.一天,南極上的小企鵝豆豆和丁丁之間發(fā)生了一次有趣的對話,他們的部分說法如下,其中正確的是( )

A. 豆豆:呵呵,這里太冷了,冰山肯定沒有內(nèi)能了

B. 丁。翰粚,冰山的溫度低,所含熱量少

C. 丁丁:唉,反正我現(xiàn)在一點溫度也沒有了,凍死嘍

D. 豆豆:呵呵,我們一起跳舞吧,這樣暖和一些

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如果電視機、電烙鐵和電風扇上都標有“220V 60W”的字樣,它們都在額定電壓下工作相同時間,則三個用電器產(chǎn)生的熱量最多的是(
A.電視機
B.電風扇
C.電烙鐵
D.一樣多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是(
A.公園中的石凳被太陽曬熱
B.快速彎折鐵條,鐵條彎折處變熱
C.兩手互相摩擦時手發(fā)熱
D.刀具在砂輪上磨得發(fā)燙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動機功率為P0,牽引力為F0.t1時刻開始,司機減小了油門,使汽車保持恒定功率P行駛,到t2時刻,汽車又開始做勻速直線運動,速度為v.已知運動過程中汽車所受阻力f恒定不變,汽車牽引力F隨時間t變化的圖像如圖所示,則 )

A.v=2v0

B.F0=2f

C.t1至t2時間內(nèi),汽車做加速運動

D.t2時刻之后,汽車將保持功率P0/2行駛

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【題目】如圖展示了一些你熟悉的物理實驗,請你根據(jù)要求填空.

(1)圖a表明:__________________________.

(2)圖b表明:__________________________.

(3)圖c所示,在單擺左右擺動和滾擺上下往復運動的過程中,你將會看到它們上升的高度逐漸降低,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是單擺和滾擺的 減。

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【題目】在下列物態(tài)變化過程中,都需要吸熱的一組是( )

A. 熔化、液化、汽化 B. 汽化、凝固、凝華

C. 升華、凝華、液化 D. 熔化、汽化、升華

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